Matematické Fórum
Archiv diskusního fóra o matematice, 2006–2026
#26 04. 02. 2011 06:22
- dejvid16
- Příspěvky: 68
- Reputace: 0
Re: Záporná čísla
Už tomu začínám trošku chápat. Výsledek je -6
Takže tamten příklad jak jsem dával: (-5) +(-4) +(-78)= -87
Offline
#27 04. 02. 2011 07:27
- mikl3
- Příspěvky: 2635
- Škola: FS ČVUT (12-16, TZSI, Bc.)
- Pozice: Studuji magisterske
- Reputace: 78
Re: Záporná čísla
↑ dejvid16: ano, to je dobře
Offline
#28 04. 02. 2011 15:29 — Editoval Dana1 (09. 02. 2011 08:15)
- Dana1
- Host
Re: Záporná čísla
↑ dejvid16:
Dejvid16, ak vieš dávať preč zátvorky, možno Ti pomôže toto:
stratíš - , nájdeš +
-6 -8 stratil si 6 Kč a potom si stratil 8 Kč záver: chýba Ti aj tých 6 Kč, aj tých 8Kč, teda spolu chýba 14 Kč
-6 -8 = - 14
-6 + 2 stratíš 6 Kč, nájdeš iba 2 Kč, chýbajú Ti z tých pôvodných korún ešte 4 Kč
-6 + 2 = - 4
- 6 + 8 stratíš 6Kč a nájdeš 8Kč, našiel si viac ako stratil, Kč Ti oproti začiatku pribudli, nielen že sa Ti vrátilo tých 6Kč, ešte Ti pribudli 2Kč
-6 + 8 = + 2
Krajne: dá sa to pre malé čísla kresliť:
mínus kresli kolieska, napr. - 6 oooooo, plus kresli škrty/ (kolieska škrtaj), -6 + 4 6 koliesok, 4 škrtneš, zostanú 2 kolieska. Škrtnuté nerátaš (zotrieš) a výsledok píšeš podľa toho, čo zostane -6+4=-2 (zostali 2 kolieska neškrtnuté)
-8 + 11 8 koliesok, 11 škrtov, škrtnuté kolieska nerátaš, vidíš 3 škrty. Škrt je +, teda -8 + 11 = + 3
- 11 -5 11 koliesok a ešte 5 koliesok je 16 koliesok, teda -11 - 5 = - 16
Dá sa to predstaviť aj na nastupovaní a vystupovaní ľudí z autobusu (vystúpia -, nastúpia +) alebo ostrihaním vlasov (striháš je -, dorastie je +)...
#30 04. 02. 2011 15:39 Příspěvek uživatele Dana1 byl skryt uživatelem Dana1. Důvod: OT
#31 05. 02. 2011 08:35
- dejvid16
- Příspěvky: 68
- Reputace: 0
Re: Záporná čísla
No tak tohle jsem pochopil ale horší je to když je to v závorkách. Včera u mě byla teta učitelka a dávala mi příklady nějaké jsem pochopil a nějaké ne. na to plus to bych zvládl ale těžké je u mě pochopit mínus např: (+4) -(-6)
Offline
#32 05. 02. 2011 09:09 — Editoval Dana1 (09. 02. 2011 10:45)
- Dana1
- Host
Re: Záporná čísla
↑ dejvid16:
Sústreď sa na zátvorku, ktorú obklopujú dve znamienka, napríklad - ( - . Tento zápis sa dá čítať ako
zmenši zimu. Ak máš zmenšiť zimu, treba zvýšiť teplotu, teda +
Keď si znamienka "cez 1 zátvorku" vyfarbíš, miesto -(- napíšeš +. -5 -(-2) = -5 +2 =
Podobne -(+ zmenšiť horúčavu znamená znížiť teplotu, teda -. Ak vyfarbíš -(+, napíšeš miesto toho - . -5 - ( + 2) = -5 - 2 =
+(- zväčšiť "zimu" , teda ochladiť, znamienko - -5 + (- 2) = -5 - 2 =
+(+ zväčšiť "teplo", teda zvýšiť teplotu, znamienko + -5 +(+ 2) = -5 + 2 =
Celkovo: -(- +(+ znamienka rovnaké, vtedy náhrada je +
-(+ +(- znamienka nerovnaké, vtedy náhrada je -
Rovnaké znamienka = súhlasné znamienka, súhlasíš s tým, kto má rovnaký názor ako Ty. A aj mu prikyvuješ - zhora nadol, ako keby zvislá čiarka v plus + .
Nerovnaké znamienka = nesúhlasné znamienka, nesúhlasíš s tým, kto nemá rovnaký názor ako Ty. Vtedy kýveš zľava doprava, ako keby mínus - .
#34 05. 02. 2011 15:42
- teolog
- Místo: Praha
- Příspěvky: 3498
- Škola: MFF + PřF UK
- Pozice: Gymnázium Přírodní škola - učitel (M, Z)
- Reputace: 167
Re: Záporná čísla
↑ dejvid16:
Ne. Toto pravidlo platí jen pro znaménka, která jsou u sebe.
Offline
#35 05. 02. 2011 16:16 — Editoval Dana1 (09. 02. 2011 08:18)
- Dana1
- Host
Re: Záporná čísla
↑ dejvid16:
Zabudol si napísať jedno mínus za zátvorku a jedno mínus do výsledku?
-(- = + , iba cez zátvorku, -176 - (- 45) = -176 + 45 = - 131 (stratíš 176 Kč a nájdeš iba 45, chýba Ti ešte 131)
#37 05. 02. 2011 16:16
- teolog
- Místo: Praha
- Příspěvky: 3498
- Škola: MFF + PřF UK
- Pozice: Gymnázium Přírodní škola - učitel (M, Z)
- Reputace: 167
Re: Záporná čísla
↑ dejvid16:
Tak to jo, v tom případě ta mínus u sebe skutečně dají plus, takže 
. A jaký je výsledek? Použiju příklad Dany1.
Když bude teplota -176°a oteplí se (tedy se přičte) 45°. Tak jaká bude výsledná teplota?
Offline
#39 05. 02. 2011 16:33
- teolog
- Místo: Praha
- Příspěvky: 3498
- Škola: MFF + PřF UK
- Pozice: Gymnázium Přírodní škola - učitel (M, Z)
- Reputace: 167
Re: Záporná čísla
↑ dejvid16:
Přesně tak.
Offline
#41 07. 02. 2011 19:02 — Editoval Dana1 (09. 02. 2011 08:19)
- Dana1
- Host
Re: Záporná čísla
↑ dejvid16:
Vitaj.
Áno, dáva, ale iba cez zátvorku, nie cez číslo. -(+5) = -5, ale napríklad -3 + 5 = +2
Odstrániš ich postupne, ale iba ak sú v tejto podobe (cez zátvorku, nie cez číslo!)
napríklad - ( + ( - 3 ) ) = - ( -3) = + 3
Pýtaj sa.
#43 07. 02. 2011 20:27 — Editoval Dana1 (09. 02. 2011 08:20)
- Dana1
- Host
Re: Záporná čísla
↑ dejvid16:
-6 - (+ 18) =
-6 - 18 = -24 (stratíš 6Kč, stratíš 18Kč, bude Ti chýbať všetko, čo si stratil - aj 6, aj 18)
miesto -(+ cez zátvorku sa dáva - (nerovnaké znamienka)
#44 07. 02. 2011 20:27 — Editoval mikl3 (07. 02. 2011 20:28)
- mikl3
- Příspěvky: 2635
- Škola: FS ČVUT (12-16, TZSI, Bc.)
- Pozice: Studuji magisterske
- Reputace: 78
Re: Záporná čísla
↑ dejvid16:Bohuzel.je -6 a ochladi se o 18. Kolik je?
Offline
#45 07. 02. 2011 20:29 Příspěvek uživatele Dana1 byl skryt uživatelem Dana1. Důvod: zbytočné
#48 08. 02. 2011 15:19
- mikl3
- Příspěvky: 2635
- Škola: FS ČVUT (12-16, TZSI, Bc.)
- Pozice: Studuji magisterske
- Reputace: 78
Re: Záporná čísla
↑ dejvid16: ano
Offline
#49 08. 02. 2011 17:52
- dejvid16
- Příspěvky: 68
- Reputace: 0
Re: Záporná čísla
Tak já se snažím učit rozumět tomu dokonce i kamarádka mi to dneska vysvětlovala já to pochopím chvilkama a potom zase jako bych na to zapoměl. Podobný příklad: (+4) -(-6) = -10. A jestli mi napíšete že mám chybu tak vážně nevím co jsem za člověka abych nepochopil látku základní školy :(
Offline
#50 08. 02. 2011 18:01 — Editoval Dana1 (08. 02. 2011 18:06)
- Dana1
- Host
Re: Záporná čísla
↑ dejvid16:
Dejvid, ako človek si v poriadku, iba sa potrebuješ dlhšie učiť niektoré veci.
Možno je chyba, že sa s Tebou o tom rozpráva veľa ľudí a potom si musíš pamätať veľa postupov a máš to všetko popletené. Vyber si nápad (vysvetlenie) od 1 človeka a používaj stále to jedno.
Ja Ti môžem len povedať, že -(- sa nahradí 1 znamienkom +, príklad potom bude vyzerať +4 + 6 = +10.
A prečo si myslíš, že výsledok má byť -10 ?