Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
Zdravím,
chci se hlásit na finanční management, kde jsou přijímačky i z matematiky. Na internetu je dostupný starý přijímací test, bohužel však bez výsledků, které zkrátka nikde nejsou. Zkoušel jsem něco počítat, ovšem část příkladů je z učiva které teprve budeme probírat, u části si nevím rady a zbytek si nemám jak ověřit.
Vím že žádám hodně, ale nebude tu někdo tak hodný a nenapíše sem výsledky, postupy, alespoň u části příkladů? :)
Za každý budu vděčný, jak já, tak zajisté dalších 200- 300 lidí, kteří se na tento obor budou také hlásit.
Předem vám děkuji :)
http://www.uhk.cz/cs-cz/studium/prijima … m_1306.pdf
Offline

↑ ruffer:
1) řešíš nerovnici
protože pod druhou odmocninou mohou být jen čísla nezáporná
2) průsečík s osou x znamená řešit situaci, kdy je y=0. Jinak řečeno řešit kvadratickou rovnici
3) zápis f(1)=4 říká, že když dosadíš za x=1 tak vyjde y=4
dosadíš tedy za x a y do
a vypočítáš a
Tak se snažte, napište řešení a můžeme kontrolovat
Offline

↑ ruffer:
4) třeba převeď číslo 2 na
a vytvoř nerovnici z výrazů, které logaritmuješ. Nezapomenout na podmínky.
5) použij třeba převedení odmocnin na mocniny s racionálním mocnitelem - ukázka ![kopírovat do textarea $\sqrt[3]{\frac{x\sqrt{x}}{x^{2}}}=x^{\frac{1}{3}}\cdot x^{\frac{1}{6}}\cdot x^{\frac{-2}{3}}\ldots $](/mathtex/51/512d03437badb24db3f1f5f438094ec7.gif)
6) třeba
nahraď y. pozor
dál pokručuj
pro začátek to stačí
Offline
super, díky moc :)
Takže:
1) asi mě zabijete ale netuším jak to spočítat :/
2) kořeny mi vyšli X1 = 7 a X2 = 3 ale jak to poté zapsat?
3) a vyšlo 7
4) x
a podmínka 
dále jsem na přeskáčku počítal:
8) a1 = 0 ; d = 7
9) an = 63 338,5 Kč
10) 
13) za X jsem dosadil 10, x - 30% = 7 ; x + 20% = 8,4
klesne a to o 16%
Offline

Načrtneš si číselnou osu, na které vyznačíš nulové body
. Tak ti vzniknou tři intervaly. Zkusíš dosadit libovolné číslo do nerovnice, abys zjistil, zda se bude chovat kladně či záporně. Nabízí se dosadit nulu: zjistíš, že nerovnice se chová kladně, čili pro interval
je nerovnice větší než nula; D(f) je tak vyřešen.
Offline
aha, díky :) takhle jsem to měl, ale říkal jsem si, že je to moc jednoduché aby to byla pravda :)
Jinak ještě přidám
6) 1125y = 9
y = 125
----------
125 = 
x = 3
Offline
7) Vyjdi ze vztahu
a u výsledku se ještě zaměř na kladnost či zápornost funkce v zadaném kvadrantu.
Offline
9) 
ano
10) ano
11) ![kopírovat do textarea $\vec{n_q}=(1; 2)\Rightarrow \vec{n_p}=(2; -1) \wedge P[3; -2]\in p$](/mathtex/aa/aa5592f4a9ed9bde425762bacd2ff839.gif)
12) Z rovnice přímky vyjádři např. x, dosaď do rovnice hyperboly a řeš pro D=0.
Offline
13) původní cena: x ..... 100 %
snížení ceny: x-0,3x=0,7x ... 70 %
zvýšení ceny ... 0,7x + (0,2*0,7x)=0,7x+0,14x=0,84x ... 84 %
Cena oproti původní klesla o 16 %.
Offline
7) 

Máš zadaný druhý kvadrant. Jaká je funkce kosinus v druhém kvadrantu? ... a máš výsledek. :)
Offline
díky moc, už mi to došlo :)
vím že žádám strašně hodně, ale mohla bys mi pomoci i s tím posledním? :)
12) upraveno --- to je tak když si nejste jistí jestli 2m patří do b nebo c takže také díky :)
15) snad stačí slovně, převedu si výrazy v závorce na společného jmenovatele podle vzorce 
ale po vykrácení a vytknutí se nějak nemůžu dopracovat k hezkému výsledku
Offline