Prosím o radu, jak řešit příklad: Druhý ročník učí celkem 12 předmětů a ve středu má 6 hodin, každou hodinu jiný předmět. Pro středu lze vytvořit 665280 rozvrhů [ V(6;12) ], kolik z nich obsahuje daný předmět ?
Pokud budete hodnotit inteligenci ryby podle její schopnosti vyšplhat na strom, budete celý život věřit, že ryba je hloupá.