Matematické Fórum


1. 8. 2026 (L) Fórum bude brzy uzavřeno 😿

Nejste přihlášen(a). Přihlásit

#1 16. 06. 2014 14:23

Luciusik369
Zelenáč
Příspěvky: 10
Škola: Střední průmyslová škola Ostrov
Pozice: student
Reputace:   
 

aritmetická posloupnost

Ahoj, potřebovala bych pomoci s jedním příkladem o aritmetické posloupnosti.
zadáno je :   d=2    s10=85 
a mám zjistit   a1=?    a        d=?

Moc vám děkuji za pomoc.

Offline

  • (téma jako vyřešené označil(a) Luciusik369)

#2 16. 06. 2014 14:25 — Editoval hroch2 (16. 06. 2014 14:38)

hroch2
Příspěvky: 205
Reputace:   
 

Re: aritmetická posloupnost

↑ Luciusik369:

Veď  podľa zadania $d = 2$, tak prečo je v otázke?

//forum.matweb.cz/upload3/img/2014-06/21522_Image%2B047.png

$n=10$, $a_n=a_1+(n-1)\cdot d$

Offline

 

#3 16. 06. 2014 14:29

Luciusik369
Zelenáč
Příspěvky: 10
Škola: Střední průmyslová škola Ostrov
Pozice: student
Reputace:   
 

Re: aritmetická posloupnost

↑ hroch2:
Omlouvám se to to d=2 tam nemělo být.
Jinak děkuji za pomoc.

Offline

 

#4 16. 06. 2014 14:36

Luciusik369
Zelenáč
Příspěvky: 10
Škola: Střední průmyslová škola Ostrov
Pozice: student
Reputace:   
 

Re: aritmetická posloupnost

Sice nápověda dobrá jak to vyřešit,ale stále nějak nevím, jak mám zjistit to an a a1 ,když tam jsou 2 neznámé.

Offline

 

#5 16. 06. 2014 14:39

hroch2
Příspěvky: 205
Reputace:   
 

Re: aritmetická posloupnost

↑ Luciusik369:

A prečo si pôvodne napísala, že d=2?

Offline

 

#6 16. 06. 2014 14:41

Luciusik369
Zelenáč
Příspěvky: 10
Škola: Střední průmyslová škola Ostrov
Pozice: student
Reputace:   
 

Re: aritmetická posloupnost

↑ hroch2:
To jsem se překoukla na jíný příklad, který jsem předtím počítala.
V tomto příkladě mám jen zjistit a1.

Offline

 

#7 16. 06. 2014 14:52

hroch2
Příspěvky: 205
Reputace:   
 

Re: aritmetická posloupnost

↑ Luciusik369:

Bez zadaného d (diferencie) má úloha nekonečne veľa riešení.

Offline

 

#8 16. 06. 2014 14:58

Luciusik369
Zelenáč
Příspěvky: 10
Škola: Střední průmyslová škola Ostrov
Pozice: student
Reputace:   
 

Re: aritmetická posloupnost

↑ hroch2:
v zadání je ,že d=2 , ale já já napsala špatně co máme zjistit,tam to d nemá být, ale jen a1 máme zjistit.



Ahoj, potřebovala bych pomoci s jedním příkladem o aritmetické posloupnosti.
zadáno je :   d=2    s10=85
a mám zjistit   a1=?    a          (d=?)--- toto tam nemá být !!!!!

Offline

 

#9 16. 06. 2014 14:59

hroch2
Příspěvky: 205
Reputace:   
 

Re: aritmetická posloupnost

↑ Luciusik369:

Tak stačí dosadiť do vzťahu, ktorý som Ti poslala.

Offline

 

#10 16. 06. 2014 15:09

Luciusik369
Zelenáč
Příspěvky: 10
Škola: Střední průmyslová škola Ostrov
Pozice: student
Reputace:   
 

Re: aritmetická posloupnost

[re]p433994|hroch2[/re

Děkuji,ale asi jsem trochu tupá na matiku,ale nevim jak to udělat.
Ale i tak děkuji, že si mi pomohla.

Offline

 

#11 16. 06. 2014 15:11 — Editoval hroch2 (16. 06. 2014 15:12)

hroch2
Příspěvky: 205
Reputace:   
 

Re: aritmetická posloupnost

↑ Luciusik369:

Miesto n píš číslo 10, to je všetko  (a miesto d píš číslo 2).

Offline

 

#12 16. 06. 2014 15:20

Luciusik369
Zelenáč
Příspěvky: 10
Škola: Střední průmyslová škola Ostrov
Pozice: student
Reputace:   
 

Re: aritmetická posloupnost

↑ hroch2:
Tak jsem to skusila a vyšlo mi že a1=14, snad je to dobře.

Offline

 

#13 16. 06. 2014 15:33

byk7
InQuisitor
Příspěvky: 4713
Reputace:   221 
 

Re: aritmetická posloupnost

není to dobře, pokud by $a_1=14$ pak za předpokladu $d=2$ dostaneme $s_{10}=230$


Příspěvky psané červenou barvou jsou moderátorské, šedá je offtopic.

Offline

 

#14 16. 06. 2014 15:41

Luciusik369
Zelenáč
Příspěvky: 10
Škola: Střední průmyslová škola Ostrov
Pozice: student
Reputace:   
 

Re: aritmetická posloupnost

↑ byk7:
A mohl bys  pomoc jak tedy na to ????

Offline

 

#15 16. 06. 2014 15:57 — Editoval Rumburak (16. 06. 2014 16:00)

Rumburak
Místo: Praha
Příspěvky: 8691
Reputace:   502 
 

Re: aritmetická posloupnost

↑ Luciusik369:

Ahoj.  Jsou tam sice  dvě neznámé  $a_1 , a_{10}$,  ale také dvě rovnice.
Viz ↑ hroch2: .

Offline

 

Zápatí

Powered by PunBB
© Copyright 2002–2005 Rickard Andersson