Matematické Fórum

jan.westhuserlt@centrum.c · 15. 03. 2015 08:07

Čau, jak vy se efektivně učíte matematiku? Mě je zlé, že mě dost lidí má za hlupáka, protože dost zapomínám postupy. Třeba na mě divně koukali, když sem nedokázal vydělit 4,9 : 5,2 = (marně jim vysvětluju, že to není o inteligenci, ale o schopnosti koncentrace a zapamatování (nikoliv pochopení) principu.

Jak byste vy dělili takový číslo efektivně a bez kalkulačky? Já na to od základky už prostě zapomněl. A prosím, o nějaké triky či rady jak hnout s tímto problémem celkově.

Je k vzteku, když píšu písemku, a vypadne mi ve složitém příkladu jedno hloupé číslo, a hned jsem v háji. :) Už naštěstí pominula doba, kdy takoví lidi byli za flákače a lemry, ale furt s tím mám těžké problémy, a musím se naučit, jak to kognitivně řešit, protože v práci je to už narovinu vůbec zajímat nebude.

misaH · 15. 03. 2015 08:15 — Editoval misaH (15. 03. 2015 08:18)

JE to o pochopení.

Neviem, o čo Ti ide, akú radu očakávaš. Pokiaľ ide o uvedené delenie, výsledok sa dá ľahko odhadnúť.

4,9 : 5,2 je približne 1; bude to trochu menej, lebo delím menšie číslo väčším, tak trebárs 0,9. Skúsim, či môže byť...

Prípadne sa dá hľadať skúšaním.

mukel · 15. 03. 2015 08:16

↑ jan.westhuserlt@centrum.c:

Aby si sa nezmýlil a žiadne číselko ti nevypadlo, tak si skús odškrtávať jednotlivé čísla, ktoré si už spísal :)

ADHD a matematika idú dokopy, len na to treba správny prístup učiteľa. A neviem ako u vás, ale u nás to bolo tak, že učiteľ na take deti nemal čas, alebo si ho z mne nepochopiteľného dôvodu nedokázal urobiť. :)

misaH · 15. 03. 2015 08:20

No - bohužiaľ, v matematike veci nadväzujú. Takí ľudia by mali mať pri základnej výuke asistenta - iné nepomôže.

mukel · 15. 03. 2015 08:25

↑ misaH: Samozrejme že by bolo najlepšie, aby mal asistenta. Ale aj bez neho sa dá s takými deťmi pracovať. Len tu musí byť ochota s oboch strán a tá poväčšine aspoň na 1 strane chýba.
Kto chce, hľadá cestu ako niečo realizovať, kto nie, ten hľadá dôvody, prečo sa to nedá.

misaH · 15. 03. 2015 08:27 — Editoval misaH (15. 03. 2015 08:28)

↑ mukel:

Pracoval si už s takými deťmi? Ja áno. Kto nezažije, neuverí.

Ale je fakt, že sú rôzne "druhy" ADHD.

mukel · 15. 03. 2015 08:30

↑ misaH: Áno pracoval. V poslednej dobe ku mne na doučovania chodia deti so špecialnymi potrebami...akoby sa s nimi pretrhlo vrece. Preto si dovolím tvrdiť, že sa to dá. Je to obťiažnejšie, ale dá sa to. A pozorujem zlepšenie o 1 až 2 stupne k lepšiemu v hodnotení.

Nie je to nič osobné preti tebe. :)

jan.westhuserlt@centrum.c · 15. 03. 2015 08:33

Takle, já jsem soft ADHD, jen mi teď prosím řekněte, jak byste toto počítali vy.

Já na tom byl relativně dobře, dost vnímám, a dokážu se efektivně učit. Problém je "jen" ta slabší paměť a vnímání no. Ale v kolektivech nornálně funguju, dokážu sedět a maximálně si potichu klepám chodidlama. Vím, že jsou děcka, co jsou horší než cikáni :-)

misaH · 15. 03. 2015 08:34 — Editoval misaH (15. 03. 2015 08:36)

↑ mukel:

Áno, individuálne doučovanie sa dá.

V triede bez asistenta je učiteľ bezmocný.

Je tam príliš veľa faktorov, ktoré sťažujú až znemožňujú výuku.

Problém detí s ADHD vzniká v kolektíve, individuálne ani nemusí byť vidieť, ver tomu. A opakujem - sú rôzne typy aj "intenzity" tejto poruchy.

No ale táto naša debata je ein bischen OT, neviem, čo z nej zadávateľ môže asi tak mať.

mukel · 15. 03. 2015 08:36

↑ misaH:on z nej nemá absolútne nič :)

misaH · 15. 03. 2015 08:40

↑ mukel:

:-)

misaH · 15. 03. 2015 08:43

↑ jan.westhuserlt@centrum.c:

Ahoj.

Pamäť sa vraj dá cvičiť. Skúšal si to nejako?

To delenie by som robila tak ako píšem vyššie, ale efektívnym by som to nenazvala.

Na akej si škole? Nesmiete používať kalkulačky?

scirocco · 15. 03. 2015 09:27

Prepáčte mi moju hlúpu otázku, ale dnes už sa na základnej škole, prípadne aj na špeciálnych školách, neučí deliť "ručne"? Na papieri? V tom prípade je asi potrebné, aby so žiakom niekto tento postup so žiakom prebral. To asi treba osobne, zvlášť v problémových prípadoch, a viackrát zopakovať a to aj v časových odstupoch. To takto cez fórum asi nemá zmysel.

jan.westhuserlt@centrum.c · 15. 03. 2015 09:39

jen mi prosím pošlete postup, který Vám vyhovuje.

misaH · 15. 03. 2015 10:35

Ale na akú chodíš školu? Do ktorého ročníka? Pre koho je ten postup?

$4,9:5,2=\frac{4,9}{5,2}=\frac {4,9\cdot 10}{5,2\cdot 10}=49:52$

49:52 už vyrátaš?

jan.westhuserlt@centrum.c · 15. 03. 2015 12:46

49:52 už vyrátaš? -no nevím jak pokračovat:

49:52= (9*5) = 9,
4

a co s tou čtyřkou?

misaH · 15. 03. 2015 12:49

↑ jan.westhuserlt@centrum.c:

49:52 =0 a nie 9

Prečo si napísal 9?

Koľko je 28 : 14?

jan.westhuserlt@centrum.c · 15. 03. 2015 13:40

Koľko je 28 : 14?

řekl sem si, kolikrát se vejde pětka (z tý padesátkyú do 45 (nejbyšší číslo dělitelný pětkou, co se skrývá v 49)

misaH · 15. 03. 2015 13:52 — Editoval misaH (15. 03. 2015 13:53)

↑ jan.westhuserlt@centrum.c:

No - to by fungovalo iba vtedy, keby číslo naľavo bolo väčšie (asi tak 10krát), teda

490 : 52

Odporúčam príslušnú učebnicu ZŠ.

A keď niečo neporozumieš tam, tak sa pýtaj.

Matematické Fórum

#1 15. 03. 2015 08:07

Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#2 15. 03. 2015 08:15 — Editoval misaH (15. 03. 2015 08:18)

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#3 15. 03. 2015 08:16

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#4 15. 03. 2015 08:20

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#5 15. 03. 2015 08:25

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#6 15. 03. 2015 08:27 — Editoval misaH (15. 03. 2015 08:28)

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#7 15. 03. 2015 08:30

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#8 15. 03. 2015 08:33

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#9 15. 03. 2015 08:34 — Editoval misaH (15. 03. 2015 08:36)

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#10 15. 03. 2015 08:36

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#11 15. 03. 2015 08:40

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#12 15. 03. 2015 08:43

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#13 15. 03. 2015 09:27

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#14 15. 03. 2015 09:39

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#15 15. 03. 2015 10:35

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#16 15. 03. 2015 12:46

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#17 15. 03. 2015 12:49

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#18 15. 03. 2015 13:40

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

#19 15. 03. 2015 13:52 — Editoval misaH (15. 03. 2015 13:53)

Re: Problémy s učením - ADHD, jak na matiku.

Zápatí