Matematické Fórum

↑↑ creat:,
Neozumiem,  alebo skor,  asi si nemal stastie, z tvojimi vyucujicimi, vsak casto su to ludia ( napr. Inziniery) co museli pouzivat aj matematicke vedomosti v ich kazdodennej praxy.Ci nie?

to mi je jasné asi som to zle napísal otázka skôr mala asi znieť "prečo niektorí považujú za dobrú len takú matematiku čo sa dá aplikovať aj inde ako v matematike?"

jarrro napsal(a):

to mi je jasné asi som to zle napísal otázka skôr mala asi znieť "prečo niektorí považujú za dobrú len takú matematiku čo sa dá aplikovať aj inde ako v matematike?"

Nejde o to, čo je dobré alebo zlé, ale o to, čo je potrebné pre nich. Pre mňa ako technika nie je potrebné dokazovať nejaké konkrétne tvrdenia alebo vety. Ja len potrebujem vedieť, že metódu ktorú používam (napr. výpočet obsahu plochy pod krivkou pomocou určitého integrálu) je korektná. Dôkazy, vety, tvrdenia, rozpory atď...nechávam na riešenie matematikom.

Eratosthenes napsal(a):

ahoj ↑↑ creat:,PS: stěžuješ si na "akademickou povahu" matematiky, kterou nemůžeš využít v aplikaci. Já naopak znám spoustu studentů - strojařů, kteří zajásají nad příkladem typu: je dána tabulka hodnot... Proložte funkci a+b*e^x metodou nejmenších čtverců. A čertí se, když mají příklad: při měření dráhy rovnoměrně zrychleného pohybu bylo změřeno.... určete okamžitou rychlost v čase t=... Vůbec totiž nevědí, co s tím. Nikdo jim totiž (chudákům technikům) neřekne, že když naměřené hodnoty, pak nejmenší čtverce, když rovnoměrně zrychlený pohyb, pak parabola a když rychlost, tak derivace dráhy podle času...

Ale však ja tiež jasám nad tabuľkou nameraných hodnôt. Naposledy to boli odpočty systémovej frekvencie, kde sa pomocou MNŠ počíta smernica pre vyhodnotenie kvality podporných služieb pre elektrizačnú sústavu. S matematikou pracujem denne. Najbližšie ma čaká písanie štúdie, kde bude riešiť pravdepodobnostné rozdelenie a štatistiké vyhodnotenie prevádzky jedného zariadenia. Len si myslím, že nás na hodinách matematiky zbytočne morili vatou.

↑ creat:
Ahoj.

Pre mňa ako technika nie je potrebné dokazovať nejaké konkrétne tvrdenia alebo vety. Ja len potrebujem vedieť, že metódu ktorú používam (napr. výpočet obsahu plochy pod krivkou pomocou určitého integrálu) je korektná.

Myslím, že jsi zde "uhodil hřebíček na hlavičku".

Technik se ptá "jak se to a to dělá ?" a není pro něj asi obtížné pamatovat si mnoho různých vzorců a postupů na to či na ono,
naproti tomu matematik se ptá "proč je tomu tak ?" a je mu bližší nezatěžovat paměť něčím, co je možno si odvodit, když se
nad věcí trochu zamyslíme. Každý matematik si pamatuje základní větu algebry, jejíž důkaz je obtížný, ale věty či vzorce
s průhledným důkazem si mechanicky pamatovat nepotřebuje, protože je schopen na ně sám (znovu) přijít. (Možná teď trochu
přeháním, ale snad je jasné, o co jde.)