Matematické Fórum

jan.westhuserlt@centrum.c · 20. 05. 2015 21:09

https://www.stream.cz/infobaden-news/10 … nejnovejsi

3:28 - podle mě to je fakt stovka, a jen si dělaj srandu.... když je něco o 1000 větší, je toho o 1000 víc, a dohromady je toho 1100, tak proč by to nebyla stovka?

To mi nějak nejde narozum, ale je pravda, že tyhlety matematický záležitosti sem nikdy moc neprocvičoval.

zdenek1 · 20. 05. 2015 21:24

↑ jan.westhuserlt@centrum.c:
u videa jsem se dobře pobavil

z tvých počtů je mi smutno, oni si v tomto srandu nedělají.

jan.westhuserlt@centrum.c · 20. 05. 2015 21:32

Dobře, tak v čem je problém? Jak to mám řešit, mě to prostě ve škole neřekli, nikdy.

A dá se tahle matematická logika z nějaký knihy doučit, nebo někde dočerpat?

jan.westhuserlt@centrum.c · 20. 05. 2015 21:41

Intuice mi říká že puk je zadarmo... čili nula korun, ale neumím tu intuici vysvětlit.

jan.westhuserlt@centrum.c · 20. 05. 2015 21:57

Tak dobře, jedna známá mi řekla, že puk je za pade...
Holt sem se tohle nikdy nikde neučil, takovouhle logiku. Nevíš, kde by se dala nějak doplnit anebo doučit?

Díky...

jelena · 20. 05. 2015 22:56

Zdravím,

↑ jan.westhuserlt@centrum.c: v tom nějaká naučená logika není. Jsou to postupy, co se postupně sbírají během ZS, pokračování na SŠ (u složitějších slovních úloh, řekneme).

Pokud tomu správně rozumím, jsi ze školy delší dobu a už si nepamatuješ některé postupy, jelikož jsi nemusel nic z toho delší dobu používat. Já mám takový pocit, že všemu je správný čas a je třeba velkého úsilí při větším výpadku látek ZŠ to znovu nahrazovat a osvojovat. Musela by k tomu být velká vůle, motivace a systematická práce.

Osobně ani neznám žádnou učebnici vhodnou pro dospělého člověka, ani žádnou systematickou metodiku - různé nástavby se mi zdají spíš takové nouzové východisko. Zkusit vzít si učebnice ZŠ a projít?

↑ zdenek1: Ty znáš, jaká je správná metodika pro ликбез dospělých? Děkuji a pozdravy.

jan.westhuserlt@centrum.c · 21. 05. 2015 00:13

Osobně ani neznám žádnou učebnici vhodnou pro dospělého člověka, ani žádnou systematickou metodiku - různé nástavby se mi zdají spíš takové nouzové východisko. Zkusit vzít si učebnice ZŠ a projít?

---- Zdravím, problém je v tom, že moje studia na školách nebyla nikdy o myšlení, ale spíše o šprtání. Jsem spíš takovej filozof, přemýšlel jsem o společnosti a politice, nikdy sem nepřemýšlel o matice a podobných věcech.

Skvělou učebnicí pro dospělé je tato kniha, zde ovšem je problém, že ani tam není všechno:

http://muj-antikvariat.cz/kniha/od-naso … gmont-1965

Honzc · 21. 05. 2015 06:26 — Editoval Honzc (21. 05. 2015 06:39)

↑ jan.westhuserlt@centrum.c:
Ahoj, jestli jsi to nemyslel jako ironii, tak ti ukážu dva postupy.
1. Klasický - rovnice o dvou neznámých (i to se na základní škole bere)
$h+p=1100$
$h-p=1000\Rightarrow -h+p=-1000$
$2p=1100-1000=100$
$p=\frac{100}{2}=50\,K\text{č}$
2.Kupecké počty-dělení na nestejné části (a to se myslím na základní škole bralo)
Dva předměty (jablka,hrušky hokejka,puk atd.)
Je-li jich dohromady nějaký počet a jednoho je víc než druhého pak stačí od součtu odečíst to o kolik je toho prvního víc a zbytek rozdělit napůl a ta půlka je i počet toho druhého.
Tedy
$1100-1000=100$
$100:2=50\,K\text{č}$ a to je i cena puku.
Hokejka pak stojí $1050\,\text{Kč}$
Zkouška
$1050+50=1100$
$1050-50=1000$

scirocco · 21. 05. 2015 13:20

Podobný "chyták":

Automobil presiel z miesta A do B rychlostou 90 km/h, ihned sa otocil a tu istu trasu z B do A presiel rychlostou 110 km/h. Akou priemernou rychlostou presiel celu trasu A-B-A?

jelena · 21. 05. 2015 16:14

Skvělou učebnicí pro dospělé je tato kniha, zde ovšem je problém, že ani tam není všechno:

děkuji, knihu jsem zběžně prohlédla, jak jste o ni mluvili v jiném tématu - určitě neodradí přemírou matematických zápisů, je spíš textová a snad vytvoří určitý základní přehled o předmětu i o základním praktickém použití. Že neobsahuje všechno - tak to neobsáhne žádná kniha. Spíš má být doplněna o některou sbírku, pokud bys chtěl i prakticky procvičovat. Ale spíš bych zůstala jen o vytvoření náhledu.

↑ Honzc: dokonce i rovnice o jedné neznámé je použitelná :-)

Honzc napsal(a):
jestli jsi to nemyslel jako ironii,

:-) mne zas trápí velmi chabá znalost dějepisu.

Zdravím.

jan.westhuserlt@centrum.c · 07. 06. 2015 12:25

U těhehle věcí je největší potíž, že mi to jde jedním okem dovnitř, druhým zase ven. :)

jan.westhuserlt@centrum.c · 07. 06. 2015 12:26

$h+p=1100$
$h-p=1000\Rightarrow -h+p=-1000$
$2p=1100-1000=100$
$p=\frac{100}{2}=50\,K\text{č}$

Proč se to musí násobit/dělit dvěma? To mi vůbec nejde do hlavy.

jelena · 07. 06. 2015 15:41

↑ jan.westhuserlt@centrum.c:

myslíš u dějepisu? ano, přesně tak, bohužel :-(

Proč se to musí násobit/dělit dvěma? To mi vůbec nejde do hlavy.

měl jsi rovnici $h+p=1100$ , kterou jsi sečetl s rovnici $-h+p=-1000$ (levou str. s levou a pravou s pravou).

$(h+p)+(-h+p)=1100+(-1000)$
$h-h+p+p=1100-1000$
$2p=100$ , abychom našli jen jedno p, dělíme 2:
$p=\frac{100}{2}=50\,K\text{č}$

Já, abych pravdu řekla, nevím, jak to všechno překonat. Pokud nepotřebuješ pro práci, nebo pro nějaké jiné účely, tak jen si pročítej knihu, snad v dosahu je nějaký středoškolák, kterého můžeš poprosit o vysvětlení.

Já to tak mám s dějepisem (a nejen - je toho více) - baví mne to číst, chodím na přednášky, poslouchám, na youtube se dívám, audioknihy, ale nepamatuji, ani si to nepředstavím tak, jak bych si přála.

Eratosthenes · 07. 06. 2015 16:27

↑ jan.westhuserlt@centrum.c:

V rodině chudého srbského chalupníka se narodil bohatý hrabě Nikolič. Rodiče se před svým bohatým synkem styděli za svoji chudobu....

Jára Cimrman: Hospoda na mýtince

Matematické Fórum

#1 20. 05. 2015 21:09

:-D - legrácka (něco je o X větší)

#2 20. 05. 2015 21:24

Re: :-D - legrácka (něco je o X větší)

#3 20. 05. 2015 21:32

Re: :-D - legrácka (něco je o X větší)

#4 20. 05. 2015 21:41

Re: :-D - legrácka (něco je o X větší)

#5 20. 05. 2015 21:57

Re: :-D - legrácka (něco je o X větší)

#6 20. 05. 2015 22:56

Re: :-D - legrácka (něco je o X větší)

#7 21. 05. 2015 00:13

Re: :-D - legrácka (něco je o X větší)

#8 21. 05. 2015 06:26 — Editoval Honzc (21. 05. 2015 06:39)

Re: :-D - legrácka (něco je o X větší)

#9 21. 05. 2015 13:20

Re: :-D - legrácka (něco je o X větší)

#10 21. 05. 2015 16:14

Re: :-D - legrácka (něco je o X větší)

Honzc napsal(a):

#11 07. 06. 2015 12:25

Re: :-D - legrácka (něco je o X větší)

#12 07. 06. 2015 12:26

Re: :-D - legrácka (něco je o X větší)

#13 07. 06. 2015 15:41

Re: :-D - legrácka (něco je o X větší)

#14 07. 06. 2015 16:27

Re: :-D - legrácka (něco je o X větší)

Zápatí