Prosím někoho trpělivého o vysvětlení, co a proč dělám špatně. Úloha je z Testy pro žáky 5. a 7. tříd, které jsou koupila pro dceru, momentálně to nejsme schopné spočítat ani jedna, ve škole zlomky moc nemají a já to už zapomněla.
5*(2 3/10 - 1,2) - 3 1/5 = (10 15/10 - 6) - 3 1/5 = 4 15/10 - 3 1/5 = 1 15/10 - 1/5 = 25/10 - 1/5 = 50/5 - 1/5 = 49/5 =
= 9 4/5
Výsledek má vyjít 2 3/10
Moc díky
Offline
↑ BigMother:
Zdravím,
chyba je na konci při převodu na společného jmenovatele: 

Offline
↑ Al1: ↑ Al1: Díky za trpělivost, začíná se mi dělat trochu šoufl, asi to bude ještě horší, než jsem myslela.. Kde je prosím v tom zadání nebo postupu ten složený zlomek, který pak převádíme na normální?
Mohla bych to prostě spočítat, tak jak mi to píšete a totéž říct dceři, ale strašně mě točí, že do toho "nevidím".. Díky za pochopení.
Offline
↑ BigMother:
No právě že tam žádný složený zlomek není. Kolega si jen popletl terminologii. Podívej se ještě jednou na příspěvek #3. Našel jsem chybu. Nebyla v práci se smíšenými čísly, ale v převodu na společného jmenovatele téměř na konci výpočtu.
Offline
↑ BigMother:
Děkuji, jsem rád, že jsem pomohl. Také vám přeji klidný adventní čas.
Offline