Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
Stránky: 1
Aby sa nepovedalo, že pridávam samé geometrické úlohy..
V dielni chýbalo 10% zo všetkých pracovníkov a vyrobilo sa 225 ks výrobkov. Na druhý deň chýbalo dvakrát viac pracovníkov a každý pracovník vyrobil o 8% viac výrobkov ako v predchádzajúci deň. Koľko výrobkov vyrobili na druhý deň?
Offline
Offline
↑ TomDlask:
Aj podľa mňa..
Inak..Táto úloha bola na MO, ale v dobách, keď boli iné učebné osnovy..V tom istom ročníku boli v kategórií 8 skutočne ťažké úlohy pre terajších osmákov ale aj niečo takéto..:
"Číslo 45 = 5 . 3^2 má práve 6 deliteľov. Určte ich a nájdite ďalšie tri čísla, ktoré majú práve 6 deliteľov."
Z tých ťažších som tu už dve dal :)
A ešte niečo takéto:
Na stranách BC a CD štvorca ABCD ležia body X, Y tak, že trojuholník AXY je rovnostranný. Aký je pomer veľkosti strán trojuholníka AXY a štvorca ABCD ?
TO som kedysi nevidel vyriešiť, tak som sa pýtal na fóre :)
Offline
Offline
↑ TomDlask:
No neviem..Na olympiáde sa odjakživa nepožíva na ZŠ kalkulačka, tabuľky. Ja poznám riešenie bez znalosti veľkosti kosínus uhla 15. Niečo, čo sa dá bez kalkulačky, bez tabuliek, zo ZŠ znalosťami :)
OT: Ako je to na SŠ ? Používa sa kalkulačka ?
Offline
Offline
↑ BakyX:, ↑ byk7:, ↑ Alan122:: Na SŠ se kalkulačka i tabulky používat mohou - samozřejmě kalkulačky bez grafického displaye. Viz povolené prostředky v archivu MO (např. letošní školní kolo Áčka)...
Povolené pomůcky jsou psací a rýsovací potřeby, školní MF tabulky a kalkulátory bez grafického displeje.
Offline
↑ TomDlask: Mi sme na MO kat. A používať kalkulačky nemohli.
Offline
Offline
Stránky: 1