Matematické Fórum

Ahoj
Je to iba take hadanie ako na IQ....








Tak

Tak teraz ti ostavaju vyskusat 4 dvojice.... Jej funguje to.....
Kde davaju take hracky?

↑ Eridan:
Musíš přijít na operaci, pomocí které získáš z těch dvou zadaných čísel daný výsledek, a ta operace je stejná v příkladech s hvězdičkou a stejná v příkladech se srdíčkem.
Hvězdička - obě čísla dáš do závorky a to celé na druhou
Srdíčko - každé číslo dáš na druhou a sečteš

ahoj ↑ vanok:,

takové "hračky" se u nás nazývají testy studijních předpokladů a na některých VŠ rozhodují o přijetí nebo nepřijetí uchazeče. Copak o to, tento příklad má možná ještě něco do sebe, ale já jsem jednou narazil na "hračku", nadepsanou "ověření numerického myšlení" a stálo tam:

Které číslo nepatří mezi ostatní?

     2
   3   4
5    6   8

a to je opravdu silná káva... Ještě že už mám VŠ za sebou.

(možná, že už jsem to sem někdy psal - v tom případě se omlouvám, to víte, přátelé, skleróza postupuje...)

To Eratosthenes:

No to co jsi napsal je dost lehký. Hned je vidět že tam nepatří číslo 8, ale to co jsem tu dal já pořád nemůžu pochopit. Nechápu jak může a+b dat číslo.

↑ vanok:



Prečo sa má odmocňovať?

Lebo poznáš hodnotu mocniny (druhej) neznámeho čísla.

Ak potrebuješ to číslo poznať, musíš odmocniť, iné nič nepomôže.

↑ Eratosthenes:

Asi se tiše předpokládá, že a*b je nějaká hezká spojitá funkce.

Mě spíš zajímá ta pyramida, patří tam ta 8 nebo ne? :D

↑ jelena:,
Ta pyramida je ozaj zabavna
Skoro na kazdu odpoved sa najdu argumenty
No to na skuske je ozaj psychotragedia.😀

↑ Eratosthenes: :-) evidentně necvičíte TSP dostatečně (já jsem 4 vyloučila - ↑ př. 14:)

Ale pozor na to - pyramida vyžaduje jiný přístup, než číselná řada, proto teď vylučuji 2. V zásobách ještě mám stále nedořešenou úlohu pro zápis do ZŠ.

-------------------------------

↑ vanok:, ↑ Eratosthenes: více vážně - nevím jak vy, ale jsem dosud neviděla (nehledala) nějaký rozbor nebo odůvodnění - proč TSP (OSP) musí mít zrovna takovou skladbu. K ověřování IQ jsem se třeba dostala a podle vysvětlení mi bylo řečeno, že správný test je uspořádán tak, že člověk průměrné inteligence dojde do určitých bodů v každém okruhu. Tím se cca ověří, že není třeba řešit problém způsobený podprůměrnou inteligenci, nebo naopak nadprůměr je určitým vodítkem, že člověk některé věcí vnímá jinak, chová se jinak apod. než opět průměr.

Ale zde mi to jasné není - není lepším studijním předpokladem schopnost soustavně pracovat nad materiálem (což se např. ověřuje v části "pochopení textu") nebo bohatá slovní zásoba (verbální testy) + řekneme kontrola, že uchazeč ovládá základy přírodovědných a jiných oboru v nějaké základní hladině (tedy vidět v souboru čísel číselnou řadu je "zdravější", než vidět obloučky). Jakási kreativita a schopnost vidět věci jinak snad je vyžadována někdy jinde, než v "základním" (ne výběrovém) VŠ studiu.

Nenarazili jste na nějaké rozumné odůvodnění skladby TSP? Děkuji, zdravím.

ahoj ↑ jelena:,

na žádné vysvětlení jsem nenarazil a ani narazit nemohl. Kdysi za mnou přišel syn od jednoho mého známého, že to bude muset absolvovat a že vůbec neví, co s tím. Bez přípravy jsem ho nechal udělat jeden test - dosáhl 21 bodů. Pak jsem to s ním prošel a prozradil několik levných triků - rozlišovaly se obloučky a ne-obloučky jako u těch čísel (pozor, změna - byl tam trojúhelník z písmenek!) různé hříčky na téma Pascalův trojúhelník (jenom místo součtu fungoval součin nebo rozdíl), doplnění čísla do posloupnosti  - odhalení jednoduchého vzorečku typu 2*n+1, posloupnost a la Fibonacci (opět varianta se součinem), vysvětlil pravdivost konjunkce, disjunkce apod. Po čtvrthodině této "přípravy" absolvoval jinou cvičnou sadu - dosáhl 59 bodů a správně měl mít dvaašedesát, protože v sadě byly tři chyby toho nejhrubšího logického zrna. 

Pokud to tedy opravdu testuje studijní předpoklady, tak ty jeho stouply během dvaceti minut třikrát...

Účely vidím dva:

1. Univerzita nemůže vzít všechny, takže si potřebuje vybrat. Je jí celkem jedno jak, tak páchá tyto ohavnosti, které slouží k výběru více méně náhodnému.

2. TSP jsou dobrou příležitostí pro pořádání "přípravných kurzů TSP". Pokud by to byly normální přijímačky, musel by se připravit seriózní opakovací kurs, což je těžká dřina. Proč by to dnes někdo dělal? Takto stačí půl roku za těžké prachy vysvětlovat těch několik fint, které já jsem vysvětlil za čtvrt hodiny a zadarmo...