Matematické Fórum

Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.

Nástěnka
22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.

Nejste přihlášen(a). Přihlásit

#1 25. 02. 2011 16:50 — Editoval Pavel Brožek (25. 02. 2011 16:57)

Julie
Zelenáč
Příspěvky: 14
Reputace:   
 

Rovnice

Zdravím, prosím pomohl by mi někdo s těmito rovnicemi?

1/
(3x+5)=(3x-2)na druhou+3 na nultou

2/
x-2/4 vedle zlomku-5.(x-1, 1)=3/5vedle zlomku x-0, 35

3/
5/2y-3 vedle zlomku mínus zlomková čára nahoře 3y+8 a dole 6-4y vedle zlomkové čáry = 14 - zlomková čára nahoře 6y-2 dole 10y-15

4/
2 . (2x+1) na druhou - 8 . (x+1) . (x-1) = 34

Offline

 

#2 25. 02. 2011 16:53 — Editoval Dana1 (25. 02. 2011 17:08)

Dana1
Host
 

Re: Rovnice

↑ Julie:

Julie, poprosím prečítať pravidlá fóra. 1 príklad - 1 téma (bod 2.) +  Kam si sa vo svojom riešení dostala? (bod 3)

Príklady píš radšej so zátvorkami, tieto texty myslím nie sú jednoznačné.

 

#3 25. 02. 2011 16:53 — Editoval Spybot (25. 02. 2011 17:06)

Spybot
Příspěvky: 740
Reputace:   39 
 

Re: Rovnice

Zdravim, vseobecne mozem poradit - roznasob zatvorky.

Inak ta 2 a 3 su velmi tazko citatelne. Alebo to napis pouzitim zatvoriek a lomitok, alebo to napis rukou, odfot/oskenuj a posli sem.

↑ Dana1:, nechcem Ta v ziadnom pripade odhovarat od neustaleho upozornovania uzivatelov na pravidla, co je skutocne potrebne, ale uvedom si, ze v sucasnosti neexistuje ziadne pravidlo, ktore by zakazovalo umiestnovanie viac prikladov do jednej temy. To, ze by to tak "malo" byt neznama, ze su ti nestastnici povinni prehladavat interne diskusie a vobec sa riadit niecim inym nez tym, co je v pravidlach. Alebo ano?


Per aspera ad astra. In æternum et ultra.

Užitečné vzorce  Užitečné odkazy  Konstrukční úlohy

Offline

 

Zápatí

Powered by PunBB
© Copyright 2002–2005 Rickard Andersson