Matematické Fórum

Zdravím,

chystám se na soukromou školu, jejíž školné není zanedbatelné.

před časem jsi se chystal na státní školu, kde školné není žádné. Tu školu jsi dostudoval a nedala dostatek znalosti, abys vzorový test vyřešil samostatně a případně zde prokonzultoval jen nejasné momenty?

Nenechte se zaskočit množstvím 20 příkladů, příklady jsou opravdu snadné.

nenechám :-) Téma záměrně nechám jako testovací a ani místní pravidla nebudu citovat - zda taková nabídka může vůbec někoho nadchnout. Děkuji za názory.

Hezký letní den

co je na tom hezkého, prosím Tebe? :-)

↑ Brano:

:-) buď je horko, nebo klimatizace hučí a fouká na hlavu, nebo ženou vyplet záhony, škola není - třeba dětem zajišťovat náhradní program no atd. Dosud jsem nenašla žádné letní pozitivum. No může se to stát v zasněžené zimě? Nikdy (až na tu klimatizaci, ta se nám jednou v zimě pomátla a vyrovnávala teplotu v pracovnách s venkovní, ale když to srovnám s létem, pořád zima vyhrává :-)

Zdravím.

jelena napsal(a):

Zdravím,

chystám se na soukromou školu, jejíž školné není zanedbatelné.

před časem jsi se chystal na státní školu, kde školné není žádné. Tu školu jsi dostudoval a nedala dostatek znalosti, abys vzorový test vyřešil samostatně a případně zde prokonzultoval jen nejasné momenty?

Nenechte se zaskočit množstvím 20 příkladů, příklady jsou opravdu snadné.

nenechám :-) Téma záměrně nechám jako testovací a ani místní pravidla nebudu citovat - zda taková nabídka může vůbec někoho nadchnout. Děkuji za názory.

Hezký letní den

co je na tom hezkého, prosím Tebe? :-)

Někdo hledá pozitiva na negativních věcech, někdo hledá negativa na pozitivních věcech, věc názoru a povahy ;).

Jinak k první poznámce. Studoval jsem 3 roky demografický obor, to že člověk studuje vysokou školu neznamená, že je poté matematikem :). Na lidech oceňuji tu vlastnost, že je-li kdokoli v jakékoli disciplíně, které nám svět nabízí, sběhlý, dokáže přistupovat k nezasvěceným nepovýšeně.

Myslím, že když se zde najde někdo, kdo vyřeší všechny příklady, může být tento post více použit pro širší spektrum lidí a i já si budu moci zkontrolovat výsledky příkladů, které si myslím, že umím vyřešit.

↑ Brano:
Zdravím:-)
Jde to i na 2 otočení (odměřit 15 minut)

Někdo hledá pozitiva na negativních věcech, někdo hledá negativa na pozitivních věcech, věc názoru a povahy ;).

já nejsem v názoru na léto originální - on to již řekl Александр Сергеевич, překlad IV), pro český překlad se zastavím v knihovně - to je pozitivum :-)

Studoval jsem 3 roky demografický obor, to že člověk studuje vysokou školu neznamená, že je poté matematikem :). Na lidech oceňuji tu vlastnost, že je-li kdokoli v jakékoli disciplíně, které nám svět nabízí, sběhlý, dokáže přistupovat k nezasvěceným nepovýšeně.

Tak potom jako demograf zformuluj, prosím, jaké altruistické pohnutky v tomto případě zafunguji. Toto mne vážně zajímá.

↑ Formol:

mně dokonce ani spát nedává - předevčírem bouřka vyřadila i náhradní zdroj, tak jsem byla také povolána a byla jsem v práci do 04:30, potom domu a opět zpět.

↑ Brano:, ↑ Cheop:

řeknete, jak to chcete - chcete jednotlivé úlohy diskutovat hromadně v jednom tématu, nebo necháme kolegu- zakladatele, ať dotazy rozdělí do více témat (případně vytřídí, co má jasno, nebo doplní, co rozpracoval) - tak bychom i pravidla dodrželi viz pravidla. Ale nechám zcela na vás, jak se vám líbí (když jsem téma vyhlásila za testovací)? Děkuji.

↑ jelena:
Zdravím:-)
Já nepotřebuji konzultovat ani jednu úlohu.
Když snad tak jedině 11 - to zadání je, jak už psal Brano, nějak divné. (docela by mě zajímal výsledek)

↑ Cheop:
nie neide :-)
to riesenie co mas na mysli su 4 otocenia - dve hned na zaciatku, ked "spustis" oboje hodinky a zapnes sporak
↑ Formol:
ale co sa tyka tych vlajok, tak aj tak sa podla mna tazko odhadne ci musime vyvesit vsetky 4 vlajky a zaujima nas iba poradie, alebo mozme vyvesit aj tri ...

↑ Cheop:

no tak jsem myslela - že chcete s kolegou Brano pokračovat debatovat nad úlohou z "Kuchařky naši vesnice".

↑ Formol:

naštěstí :-) (a to fakt, zaklepu velmi) a pohotovostní telefony pro případ drobných výchylek ze standardního stavu.

↑ Ridar:

Zafunguje zejména to, že altruistické pohnutky nepovažujete za altruistické pohnutky ale snažíte se přijmout pokoru jako životní styl.

To jsem absolutně nepochopila. Máš v plánu mít konkurenční výhodu (absolvování VŠ) + další výhodu (slevy na stipendiu), tak co na tom má některého nadšence uvést do aktivního stavu? Tomu nerozumím, ale umím několik básniček o galoších (pravda, v ruštině, ale ochotně se podělím :-))

Zdar v přípravě a studiu přeji. Pokud budeš mít v plánu ještě něco diskutovat, tak jednu úlohu do tématu + vlastní návrhy. Rozuměno? Děkuji.

Rád bych se tedy zeptal na přesný postup u vyměřování času pomocí přesýpacích hodin.

↑ jelena:↑ jelena:

Hezký den,

nejsem vášnivým čtenářem beletrie. Na internetu není opravdu toto dílo dostupné? Například jako audiokniha na webu království mluveného slova.

Děkuji za odpověď, ušetřit 50k na školném je příjemná věc.

jelena napsal(a):

Studiem na státní VŠ se dá ušetřit ještě více. Je to nějaká prestižní škola se jménem?  Děkuji.

Vy jste jeste neslysela o te slavne univerzite?
Zde davam pro ilustraci aktualni reklamni soty:
Svet te potrebuje 1
Svet te potrebuje 2
Svet te potrebuje 3

Co je podle me ale nejvetsi slabina skoly, je slabe personalni obsazeni. Navic kdyz si vsimnete u tech profesoru a docentu, tak maji skoro vsichni i uvazek na VSE. Nabizi se tedy otazka, kolik maji casu na studenty.

Mozna se ale taky pletu a je to opravdu tak skvela skola, jak o ni basni.

↑ Geronimo:

Ano, reklamní spoty jsou tragické (co se týče hereckých výkonů), ale moc nerozumím tomu, proč má někdo zapotřebí zesměšňovat něco, o čem si maximálně něco málo přečetl, i když myslím si, že není potřeba zesměšňovat za žádných okolností. Ale kdybych tvrdil, že se někdy nestávám posměvačem, byl bych pokrytcem.

Důvody proč volím kvalitní soukromou školu ve stylu západních soukromých škol jsou následující:

Právě personální obsazení z praxe. Nezřídka jsem se na VŠE setkával s pedagogy, kteří měli svou prezentaci neměnnou 20 let a učili studenty to, co věděli sami, nic víc, nic méně, zastarale. Když ne zastarale tak často nepoužitelnou nebo těžce použitelnou teorii. Dále přístup ke studentovi je citelně jako k jednomu z x tisíc, nikoho více nezajímají osobní problémy, specifické dovednosti a talenty jedince. Což je k množství studentů pochopitelné.
Líbí se mi tedy podstatně vyšší míra osobního přístupu (já osobně ho potřebuju, potřebuju vědět, že nejsem jeden z tisíce). Jak jsem říkal, učitelé z praxe, tzn. manažer odučí a jde manazerovat in real life. Ajťák doučí a jde ajťařit do střední či větší firmy. Podpora studentů ve snaze o start vlastního podnikání. 0% nezaměstnanost. Moderní prostory. Kvalitní internetový systém Unicorn Universe. Online přednášky. Normální kreditový systém. Víkendové workshopy, chuť člověka opravdu naučit něco, co se mu bude hodit... Myslím si, že mám možnost porovnání, ale každému vyhovuje něco jiného. Osobní pocity a vlastnosti tu dále rozvádět nebudu.