Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
Offline
↑ Starburst: Když se učíte zlomky, tak byste tohle měli mít. Jednodušeji to už asi nejde.
Offline
↑ Starburst: šestina zrovna moc hezky napsat jako desetinné číslo nejde: 0,16666666
Ale když to tak chceš, tak si ji v tom výpočtu nahraď za tu 1/6 a dopočti to jako desetinné číslo..
Offline
2:(1-1/6)=2:(1-0.2)=2:0.8=2.5
Původní výsledek byl 12/5, což je 24/10, čili 2.4. Zaokrouhlit to o jednu desetinu u tak malého čísla nebude dobré.
Stejně mám pocit, že když zrovna berete zlomky, že bys to měl počítat pomocí zlomků..
Offline
Hele, tady je to jak u blbejch :D
Na co celými čísli? Zlomkem je to přesný, ale asi Tě to nevysvětlíme...
Zlomkem je to daleko pšesnější...
Celými čísli.
A máme tu nepřesnost o , což je dost
Offline
↑ Starburst:
Jesus Christ, to zapsat celýma číslama prostě nejde.
Offline
Zdravím vás :-)
Řešení této úlohy pomocí nástrojů pro ZŠ bych navrhla takto:
* na sítu zůstava hrubý písek, je to původního objemu, za sítem je původního objemu (jemný písek),
* víme, že dle zadání za sítem po prosítí je čístého písku (to je těch původního objemu),
* původní objem je celek, tedy , proto my potřebujeme nejdřív zjistit, kolik je od ,
* je 5krát více, než (to můžeme odzkoušet třeba rozkrojením jablka na 6 dílu a pak porovnáme 5 dílů a 1 díl),
* proto ze je 5krát méně, tedy (můžeme to zapsat jako zlomek nebo vypočítat na kalkuláčce ),
* celek () je zase 6krát více, než , proto vynásobím číslem 6, tak: pokud se počítá se zlomky nebo na kalkuláčce
Chtělo by to názor někoho z kolegů metodicky zdatných pro ZŠ, děkuji :-) a také sdělení autora dotazu, pro kterou třídu je tato úloha a v které látce se probírá.
-------
Desetinnou čárku v číslě 0,4 jsem použílá záměrně :-) vím co tam má být, ale pro ZŠ...ještě mám v plánu pohovořit o sušených houbách :-)
Offline