Archiv diskusního fóra o matematice, 2006–2026

Pozdravujem,
Vyfarbite rovinu R dvomi farbamy: cervenou a modrou
Dokazte, ze v nej existuju dva body vzdiane 30 cm ktore maju rovnaku farbu.
Offline
Ahoj,
budu předpokládat, že neexistují dva body vzdálené 30 cm, které mají stejnou barvu.
Offline
Funguje to i se třemi barvami? Myslím, že ano a že tady už osmanův trik pomůže.
Offline
... a co větší počet barev?
Offline

Pozdravujem ↑ check_drummer:,
Dakujem, ze sa zauijimas aj o sredoskolske problemy.
Dokazy pre 30cm sa daju adaptovat pre akukolvek pozitivnu vzdialenost.
Co sa tyka #4 a #5 si neupresnil ake podminky by mali platit pre hladane body.
Offline

Pozdravujem,
Mozme na priklad dokazat, ze ak rovina je ofarbena tromi farbazmi, tak v nej existuje obdlznik, ktoreho vrcholy su tej istej farby.
Je to trochu tazsie dokazat ako #1 ( no verim, ze to dokazu aj stredoskolaci).
Offline
↑ vanok:
Podmínky v #4 #5 jsou stejné jako u tvého zadání (proto jsem je neuváděl) - jen se zvýší počet barev, kterými body obarvujeme.
Offline
↑ vanok:
Ahoj, ano, to je další rozměr - vhodný útvar jehož vrcholy musí mít stejnou barvu..... Zajímavé by to bylo třeba nejen s obdélmníkem, ale i se čtvercem, rovnostranným trojúhelníkem, pravidelným n-úhelníkem, apod....
Offline
↑ vanok:
... já bych dokonce řekl, že středoškolské úlohy jsou ty nejzajímavější - používají se tam i netriviální matematické znalosti, ale ne zcela specializované, a dost často tam nejvíc vynikne logické a kreativní myšlení.
Offline

Pozdravujem ↑ check_drummer:,
Co sa tyka problemov #1a #7, tie sa daju vyriesit vdaka Diricklet- ovmu zasuvnoveho principu.
Pochopitelne, je prirodzene, ze taketo problemy si zasluzia dostatocne indikacie co sa tyka ich riesenia.
Offline
↑ vanok:
Ahoj. Já to řešení znám, tak ho přenechám jiným. Snad můžu napovědět, že se tam vyskytují vhodné objektu o počtu 9 a 3. (Edit: Spletl jsem si to se dvěma barvami. Ale obecně má úloha řešení pro libovolný konečný počet barev.)
Offline