Matematické Fórum

Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.

Nástěnka
22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.

Nejste přihlášen(a). Přihlásit

#1 06. 07. 2010 21:27

Tomasko
Místo: Slovensko
Příspěvky: 198
Reputace:   
 

Percentá

V škole bolo 560 žiakov. Za výborný prospech odmenili 8% zo všetkých chlapcov a 10% zo všetkých dievčat. Riaditeľstvo vyhlásilo, že bolo odmenených 9% zo všetkých žiakov. Koľko chlapcov a koľko dievčat navštevovalo školu ?

poprosil by som aj vysvetlenie .... ďakujem

Offline

  • (téma jako vyřešené označil(a) byk7)

#2 06. 07. 2010 21:31

BakyX
Cat Lover & S.O.A.D. Lover
Příspěvky: 3416
Škola: UPJŠ
Pozice: Študent
Reputace:   158 
 

Re: Percentá

Určite je tých žiakov 560 ? Lebo 9% z 560 je 50,4 - tj. počet odemenených žiakov je 50,4


1^6 - 2^6 + 3^6 = 666

Offline

 

#3 06. 07. 2010 21:47

Tomasko
Místo: Slovensko
Příspěvky: 198
Reputace:   
 

Re: Percentá

↑ BakyX:

.... presne to je ten problém ..... mne takisto vychádza že 9% je 50,4 žiaka a to je nemožné .... takže chyba musí byť v zadaní úlohy .... alebo ?

Offline

 

#4 06. 07. 2010 22:21

Ivana
Příspěvky: 4819
Reputace:   32 
 

Re: Percentá

↑ Tomasko: Myslím, že pokud vychází takovýto výsledek, pak se řídíme pravidlem pro zaokrouhlování. (4 se zaokrouhlí směrem dolů).

Použila bych rovnici : $0,08*(560-x)+0,1x=0,09*560$ , kde $x$ je počet dívek.


Jedna krát jedna je  " tisíckrát " jedna :-)

Offline

 

#5 07. 07. 2010 11:40 — Editoval jarrro (07. 07. 2010 11:41)

jarrro
Příspěvky: 5490
Škola: UMB BB Matematická analýza
Reputace:   303 
Web
 

Re: Percentá

úloha sa pýta len na počet chlapcov a dievčat nie na to koľko bolo odmenených a vyjde to pekne dievčat bolo c
$\frac{c}{10}+\frac{2\left(560-c\right)}{25}=\frac{252}{5}\nl5c+4\left(560-c\right)=2520\nlc=280$čo je pekné číslo
edit. Ivana to už napísala do hide nevšimol som si nevadí


MATH IS THE BEST!!!

Offline

 

#6 07. 07. 2010 19:07

Tomasko
Místo: Slovensko
Příspěvky: 198
Reputace:   
 

Re: Percentá

↑ Ivana:
ďakujem

Offline

 

#7 08. 07. 2010 12:30

Tomasko
Místo: Slovensko
Příspěvky: 198
Reputace:   
 

Re: Percentá

↑ Ivana:

podľa výsledkov by to malo byť inak: 260 dievčat a 300 chlapcov

Offline

 

#8 10. 08. 2010 00:25

jelena
Jelena
Místo: Opava
Příspěvky: 30020
Škola: MITHT (abs. 1986)
Pozice: plním požadavky ostatních
Reputace:   100 
 

Re: Percentá

↑ Tomasko:

Zdravím,

nějak pochybuji, že na výsledek 260 a 300 se dá dojit ze zadání.

Mám trošku takový pocit, že ten, kdo sestavoval úlohu, vycházel z počtů 260 a 300, ale nepřekontroloval, kdy vychází celočíselné počty a kdy je třeba uvažovat zaokrouhlení.

Budu sestavovat úlohu tak, aby bez zaokrouhlení byl celočíselný počet:

x-děvčat, y-chlapců.

0,1x+0,08y=0,09(x+y)

po úpravě mám x=y a ještě navíc musím zvoli taková stejná čísla, aby při násobení 0,1 a 0,08 opět dávalo přirozené číslo.
Tedy, pokud nepředpokládám, že budu zaokrouhlovat, tak v této úloze musím mít stejné počty děvčat a chlapců + podmínka o vyznamenání. Což zas nesplňuje číslo 280.

Pokud připustim, že mohu i zaokrouhlovat (proč také ne?), tak výsledek 0,1*260+0,08*300=50 (což autorovi úlohy asi přišlo OK), ovšem 50 od 560 je 8,93 %.

--------------------------------

Samotny postup výpočtu, věřím, že je jasný. Lze považovat za vyřešené? Děkuji.

Offline

 

Zápatí

Powered by PunBB
© Copyright 2002–2005 Rickard Andersson