Matematické Fórum

↑ peter_4:
Můžete se krotit ve svém projevu? Sem na fórum chodí i děti.
Můžete se slušně vyjádřit, k čemu došlo? Protože takto to vypadá, že vulgárně pomlouváte dva zkušené moderátory fóra, ze kterými je vidět kopa práce.

↑ peter_4:
Poměrně unáhlený soud. Na to pozor, to se Vám v životě může hodně vymstít.
A ptal jste se jich (slušně), proč Vám to smazali? Třeba k tomu měli nějaký důvod, který nevidíte.

Já jsem nepřišel na toto fórum, abych si poslechl názor na svůj způsob vysvětlování od člověka, co dostane k šéfování 5 tlačítek, kde jedno znich je skrývání textu, a naprosto mu z toho hrábne.

Jediný názor, který mě zajímá je názor toho, komu radím a vaše názory, na diskutabilnost či nediskutabilnost mé terminologie, která je v latině, němčině a angličtině nejen naprosto normální, ale používá se tak ve světě už minimálně více než 300let, mě prakticky vůbec nezajímají. Svědčí to pouze o vaší zabedněnosti, pokud někdo považuje svoji terminologii za jedinou správnou, oproti terminologii všech ostatních, pak o takovém člověku se dá říct, že je nejspíš vševěd co všechno viděl všechno poznal a všichni kolem něj nic neví, jen on je ten chytrý, který vlastně bude určovat co je blábol a co ne. Ostatně takových debilů je mezi námi spousta.
(čímž taky upozorňuji na to, že nejde o žádnou "moji terminologii" a nehodlám tady, jak se říká, házet perly sviním a to ještě jakousi formou omluvy)

Ikdyby má terminologie byla naprosto nesprávná.
Nerozumím tomu, jak si mohou moderátoři dovolit skrýt něčí radu s komentářem "naprosto nevhodný blábol" a následně se tu ještě domáhat toho, aby je snad někdo prosil o slitování nebo se odvolávat na slušné chování. Mimo to je mi naprosto jasné, že šlo o čistou pomstu.

Jestli si vy moderátoři myslíte, že váš úkol na tomto fóru spočívá vtom, že budete ostatní peskovat za to, jak mají správně radit uživatelům tohoto fóra, buzerovat je, skrývat jim texty, vykládat jim co dělají špatně a jak to mají dělat, tak to jste na velkém omylu.

Pokud vaším cílem je být jediní, kteří tady rozdávají ze své všemocné velkoleposti rady druhým, potom váš přístup a vaše chování naprosto chápu a nemůžete se divit, že mimo vás tady taky příliš lidí nepřispívá.
Ostatně jak řekl Phate

Phate napsal(a):

↑↑ peter_4:
uprimne s tim vtipnym skryvanim taky moc nesouhlasim a je to jeden z duvodu, proc se mi tu uz posledni dobou nechce prispivat.

Asi to tak má být, tak se v té vaší nafoukanosti a vševládcovství udavte.

↑ teolog:
Ve velké lži je ukryt určitý faktor věrohodnosti. Široké masy daného národa se v nejhlubším jádru svého srdce zkazí raději, než by se vědomě a úmyslně staly nedobrými, pročež padnou ve své primitivní prostotě citů velké lži za oběť snadněji, než-li malé.
(Adolf Hitler)

↑ peter_44: Zdravim,

souhlasim s tim, ze pouziti komentare "naprosty blabol" bylo ponekud nestastne. Ale moderatori nesou jistou zodpovednost za kvalitu odpovedi zde na foru a pokud se v diskusi vyskytne prispevek, ktery je fakticky spatny (dava nove vyznamy pevne definovanym pojmum a tim mate autora dotazu), je dobre, kdyz moderator zasahne.

Zkus si priste pred napsanim prispevku rozmyslet, jestli ta pulhodina casu, kterou tomu hodlas venovat, bude opravdu ku prospechu autora dotazu, nebo jestli to bude znamenat, ze nektery zkusenejsi matematik bude muset travit cas opravovanim tvych chyb. Pokud tvoje chyby zacnou moderatory stat neumerne mnoho casu, budou proste tvoje prispevky mazat, aby zajistili kvalitu fora.

Diky za pochopeni,
Kondr

↑ peter_44: Zdravím,

slovo "kořen" se v matematice používá na více místech, například primitivní kořen z teorie čísel. V angličtině má "root" navíc i význam odmocnina ("square root", "root of unity"). Dotaz byl položen osobou, která plave ve středoškolské matematice -- tedy nezajímá ji, co je root v angličtině, ale co je kořen v kontextu její úlohy. Plést do toho "radix", což není ani synonymum k "root" to celé komplikuje ještě víc. To, že Euler používal nějaká cizí slova v nějakých kontextech nemá nic společného s českým "kořenem".

Pokud stojíš o svůj text, pak

↑↑ já hloupá:

I ty hloupoučká :P
Kořen je vlastně jeden z možných překladů, taky se dá použít slovo "základ"
Pokud máš rovnici


Ve skutečnosti hledáš základ, v tomto případě "a", čili hledáš nějaké číslo, říká se mu základ(kořen) proto, že je jakoby základem jiného čísla. V tomto případě

Ti říká, že je zde nějaké číslo "a" a to číslo "a", dává vznik jinému číslu a to číslo je na pravé straně rovnice a je "1". Tedy máš dvě čísla, jedno je základ "a" a ten základ dá podle určitého pravidla vznik jinému číslu "1".
Ten předpis je daný, tedy pokud máš "a"=základ, pak základ krát základ krát 4 od něj odečteš základ dělený (1čka mínus základ) musí dát vzniku jinému číslu, to číslo je na pravé straně rovnice a je "1".

Tedy

Ta rovnice je daná a jediné co se potobě chce je najít onu neznámou "a", tedy nějaké číslo, které je základem k jinému číslu, které je na pravé straně rovnice a jeho hodnota je "1".
Ta rovnice je kvadratická, taky proto se zde užívá slovo "kořen"(základ), což pramení z mocnin, např. nejjednoduší rovnice mocniny x*x=1, "x" je základ, který znásobený sebou samým dá vznik mocnině(jinému číslu) a to "1".
V matematice je známý předpis pro řešení základu (chceš li kořene) a ten předpis je vzorec, který určitě znáš


K tomu, abys do něj mohla dosazovat ovšem musíš mít kvadratickou rovnici ve tvaru kvadratická_rovnice=0
Tedy musíš mít kvadratickou rovnici, v které je kořen(základ) tedy nějaké číslo, které podle určitého předpisu dá vznik jinému číslu a to číslo je "0".

Proto je potřeba to tvoje zadání trochu upravit a to v prvním případě tak, aby z něj vůbec vznikla kvadratická rovnice



Tato rovnice je ve skutečnosti stejná jak ta první, tedy ono číslo (kořen) "a" je zde stejné, ikdyž v obou případech dává vznik jinému číslu.

Tedy pomocí vzorce se dopočítáš onoho kořene(základu) tedy čísla "a", které podle daného předpisu dá vznik jinému číslu, použiju schválně tu první rovnici, a řeknu, že to číslo, které vznikne je "1".
Ty kořeny za tebe už dopočítali ostatní, protože se ti je povedlo spočítat špatně.
a1,2=1/2

Sama si můžeš ověřit, zda to číslo je spočítané správně. Tedy musí platit, že onen základ podle daného předpisu musí dat vznik pro tu poslední rovnici jednak číslu "0" o což ti ani tak moc nejde, ale především, aby pro tu první rovnici dal vznik číslu "1". Tedy(už to říkám podruhé).
Když onen spočítaný kořen(základ) "a" dosadíš do této rovnice

Tak ti ten základ musí dát vznik jinému číslu a to "1".
Tedy
Čili pokud dosadíš za "a" =1/2, pak pokud jsi počítala správně(respektive elypsa počítal správně) tak musí vyjít levá strana a pravá si sobě rovna.

Právě to je kořen, a ten kořen jsi řešila proto, že to byl tvůj úkol od samého počátku, někoho zajímalo, co se skrývá pod touto rovnicí.


Schválně ti tam dělám závorky u sin^2x aby jsi si uvědomila, že onen základ je sin^2x a ty pomocí kvadratické rovnice se ho můžeš dopočítat, to je důvod použití substituce, jakmile se dopočítáš, jaké číslo se musí skrývat pod sin^2x a že jde o číslo a=1/2, pak je jasné, že zase onen sin^2x musí vyprodukovat 1/2, aby ta rovnice platila.
Potom se řešení té rovnice zjednoduší na řešení otázky, sinx*sinx=1/2 tedy pro které "x" je tato rovnice rovna 1/2, dá se říct, že opět hledáš jakési číslo "x", které ti dá podle předpisu vznik jinému číslu 1/2(teď se tomu už z lásky k tradici neříká kořen).

Můžu ti uvést nějaký velmi snadný příklad subsituce, aby jsi viděla, oco vlastně jde.
Napíšu rovnici sinx+sinx=1/4+1/4, Pokud se zeptám, čemu se rovná sinx, tak by jsi možná hned řekla, že sinx se musí rovnat 1/4. Pokud bys to neviděla, tak si za sinx zavedeš substituci třeba sinx=Q
Q+Q=1/4+1/4 => 2Q=2/4 => Q=1/4, tedy Q=1/4, ale Q=sinx, tedy sinx=1/4. Respektive jak by řekl Euclid :), pokud 1/4 je totožná z Q a Q je totožná ze sinx, potom i 1/4 bude totožná ze sinx :).

Je mi jasné, že to z tohoto asi nepochopíš, protože je to asi dost nepřehledné, nicméně aspoň jsem se oto pokusil :).

Téma jsem otevřel pro případ, že by byl zájem postupovat v původní diskusi.

Jinak k tvému hodnocení moderátorů -- zrovna zdenek1 je člověk, který matematiku ovládá a umí ji i vysvětlit, což dokazuje i několik knih, které napsal. Rozhodně to není puberťák opojený mocí mazat cizí příspěvky, jak naznačuješ.

Na tomto místě bych rád diskusi ukončil a pojďme se věnovat něčemu produktivnímu.

↑ peter_44: Prispevek odkryt byl jako citace v mem prispevku vyse. K jeho odkryti v puvodnim tematu nevidim duvod, nebot mi pripada kontraproduktivni.

Pokud ma "ja hloupa" zajem v diskusi pokracovat, dal jsem ji moznost. Pokud nema, je zbytecne, aby pokracoval nekdo jiny.

Existuje koren rovnice, ale alespon v beznych textech neexistuje koren cisla.

Toto je muj posledni prispevek k tomuto tematu.

Pekny zbytek dne,
Kondr

↑ Kondr:

Btw rada pro tebe Kondr, až budeš příště dávat důvody, proč je můj příspěvek nevhodný, a úvádět, že je to proto, že je vněm údajně anglicky root a latinsky radix, tak si ho prosimtě prvně přečti.
Nevím na co jsi zvyklý ty, ale podle mě je naprosto normální si věc nejdřív přečíst a potom k tomu dávat soudy, takto by to skoro vypadalo, že o výsledku bylo předem rozhodnuto.

"Chceš-li poznat charakter člověka, dej mu moc."  A.Lincoln

↑ peter_44:
Pravidla nebo ne, já zase nechápu, jaký je význam většiny Tvých dosavadních příspěvků.
Odkaz
Proč nějak složitě formulovat diskrétní podproblém spojitého problému?
Mnoho dalších podle mě spíše vnáší do témat více zmatku než užitku.

↑ peter_44: jestli jsi ještě k Velikonocím nedostal banánový koš, rád bych se tě zeptal - pověz nám něco o sobě, samozřejmě nechci tvé bydliště, čísla telefonů... rád bych znal kde a co jsi studoval/vystudoval, pracoval a tvé zájmy
jinak pokud se vyjádřím k tématu, nemyslím si, že přehnané honění ega ve tvých příspěvcích má za úkol pomoct tazatelům

↑ peter_44: Bavíš mě tu a děláš tu ze sebe extra šaška. Vzpamatuj se.

↑ mikl3:
ten už dávno mám jestli ti to nedošlo