Matematické Fórum

Varování: mám informace pouze kusé, navíc spíše od profesorů. Nečetl jsem do hloubky nějaké materiály.

Podle mě by si školy měly maturity zařizovat dále samy (což není možné, když st. maturity se teď 13 let připravovaly). Znám sice jen přibližný popis státní maturity z angličtiny a příjde mi to jako takové... zvláštní. Ptát se studentů na předepsané otázky, nevybočovat z tématu... přeci jen o tom ta maturita je. Nevěřím také, že se udrží pod pokličkou tato předepsaná témata. Známe poměry na soukromých školách.

No uvidíme. Nechci být skeptik, ale jsem rád, že maturuji "po staru".

↑ halogan:

Ja osobne studuji na soukrome skole, ne proto, ze bych ji povazoval za lepsi, nez treba statni, ale siroko daleko obor, ktery studuji, nebyl.

Ale i presto souhlasim s tvymi obavami.

Ono jeste ted neni zcela jiste, jak budou tyto maturity ve skutecnosti vlastne vypadat. Ano, koluje sice spousta materialu, ale i presto..ucitele stale nejsou schopni odpovedet, jak to vlastne bude...navic nas stale vyucuji stylem, ktery nas pripravuje na stary model..protoze oni vlastne nevi..jak by meli pripravit na novy...znaji bohuzel jen obrysy....

↑ O.o:
Je to rozdelene systemem zakladni a vyssi urovne, kterou si student muze vybrat.

↑ O.o:

jo, to máš pravdu, ale včem je potom smysl společné maturity pro všechny když nebude stejná.

PS:děkuji za opravu, stydím se.

↑ M@rvin:

Navic, prvni dva roky bude umoznen i tento model:

Uvedu priklad:
Povinne si musim zvolit cesky jazyk - zvolim si akladni uroven, nebudu riskovat vyssi
Pote si vyberu povinne volitelnou matematiku - opet zakladni uroven - proc? muzou zapracovat nervy, ci jine faktory - proste chci jet na jistotu
ALE
jako nepovinne si zvolim cesky jazyk - vyssi uroven
a zaroven matematiku - vyssi uroven
a pokud nezvladnu uspesne absolvovat nepovinnou zkousku -> nic se nedeje..jde jen o to, zvladnout ty povinne...

↑ halogan:

Ja to nebral vubec zle. Omlouvam se, pokud to tak vyznelo. Ale i presto, pomery na soukromych skolach jsou jine, nez na statnich. Urcite existuji i svetle vyjimky, ale problemy soukromych skol jsou predevsim v tom, ze jsou vazane na fin. prostredky, ktere studenti odvadeji. Studenti se tim de facto stavaji financni zakladnou skoly a i proto, kdyz treba profesorka vyhrouje..jak v matice necha odpalkovat 1/4 tridy..neudela to, i kdyz by treba mohla, kdyby chtela...znamenalo by to financni diru pro skolu...proto existuji urcite nepsane limity, kteryma se ta skola musi ridit...

Navic bych dale mohl mluvit o marketingu techto skol, znam to z vlastni zkusenosti..ale to bych utikal nejspis od tematu...

M@rvin
Mimochodem, nemohl jsem si nevsimnout, ze jsi z Havirova. Ja jsem z Karvine, mohu vedet, kterou stredni vubec navstevujes?

↑ M@rvin: To, že má maturita více úrovní mi připadá jako fajn nápad, stejně jako úrovně certifikátů angličtiny FCE/CAE/CPE. Chtělo by to ale podporu ze strany vysokých škol, kdyby třeba řekly "požadujeme matematiku na vyšší úrovni a fyziku alespoň na nižší". Aby měli studenti motivaci si stupeň maturity nastavit podle toho, co v životě hodlají dělat a ne podle toho, co jde "jednodušeji prolézt".

↑ Kondr:

Take souhlasim, ale nejspis to jeste par let potrva...Mozna to dopadne jako se systemem jedne prihlasky na stredni skolu, ktery jsem take jako prvni okusil..Pote, myslim ze o 2 roky pozdeji, se to zmenilo na soucasny model...

Mě maturita čaká až za dost dlouho vlastně za 3 roky(jsem ve 2.ku) ale už teď by mě zajímalo jeslti někdo nevíte jestli se dá zvolit třeba čeština lehčí a matematika vyšší úroveň? protože tu základní jsem udělal celou už teď a měl jsme plný_počet_bodů-5 (tedy alespoň myslím že mi 5bodů uniklo možná 6) a tak to je pak docela nuda, když to udělám už ve 2.ku.... a kdybych chtěl ját na MFF tak to by bylo asi taky dosti zajámavé jen se základní úrovní, ale zas si myslím že z  Češtiny bych tu maturitu až tak snadno nedal:(

proto se chci zeptat jestli tedy ve státní části mohu maturovat z různých úrovní

↑ Olin:
aha díky...:)