Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
↑ student:
Jednak to není rovnice (nebo tam někde vidíš znak pro rovná se?), ale výraz a za druhé piš to třeba s těmito znaky:
pro sčítání:+
pro odčítání: -
pro násobení: *
pro dělení: /
pro mocninu: ^
a hlavně používej závorky: ()
Tedy je to takto?
(3/(a-b)-3/(a*b))^3
Offline
↑ student:
A já ho snad nemám umocněný na třetí? (^3 podle tebe znamená co?)
A jak to tedy má být? Takto:
(3/(a-b)-(3/(a*b))^3)^3
Offline

a) 
b) 
Který z těch dvou zápisů? Nebo ještě jinak? Zmatky děláš hlavně tou větou „cela tato rovnice, která je v hranaté závorce opět na třetí“, protože tam žádné hranaté závorky nemáš.
Offline
↑ student:
pokud klepneš na zápis, který předchozí autor vytvořil v místním TeX zápis se přenese do Tvé zprávy a můžeš pokračovat - upravovat, navrhovat, jak bys upravil atd. :
asi bych použila užitečný vzorec 1. 4 - v první "krabičce" mám a, v druhé "krabičce" mám b ze vzorce, tak si přesně nakresli krabičky pro pravou stranu (celkem 6) a doplň do nich, co máme.
Podařílo se? Děkuji.
OT: úplně se mi roztřepala ruka, když jsem měla klepnout na výsostný zápis v provedení velkého Admina, děkuji.
Offline