Ahoj, zajímalo by mě, jak řešit následující definiční obor
Můj postup:


No jo, ale ty čísla můžou být i záporná, kde jsem udělal chybu? Díky
Offline
Mohu to vykoukat z obrázku, je to tak?
PS: proč jste mě přesunuli ke středoškolákům, tohle jsem měl ve zkoušce :-)
Offline
Z obrázku je to dobře vidět. Stačí si uvědomit, že kladný číslo dostanu, násobím-li dvě kladná nebo dvě záporná čísla a záporné, pokud násobím čísla s různými znamínky. Tím nechci zpochybňovat, že to víš, ale je dobrý to mít na paměti, u zkoušky pak člověk ve stresu a ve spěchu zapomene na leccos (nebo já aspoň jo.. :D)
Offline