Komu to mám(e) dokazovat?
Dodržuj, prosím, pravidla - bod 3 a 6. Děkuji a zdravím.
Offline
netusim ani o com je rec, snazim sa to naucit, zajtra mam z toho test a kto by mi vysvetlil o co ide v tomto priklade? http://imgupload.sk/viewer.php?file=ffw … 9mkdv7.png ako z toho predpisu dostanem taky graf? co znamenaju tie hranate zatvorky?
Offline
↑ Makakpo:
netušíš o tom, že pokud potřebuješ vyvolat zájem k problému a oslovit ostatní, tak se hodí pozdravit, oslovit, poprosit? :-) To pravděpodobně do testů na VŠ nedávají.
Jak jste definovali spojitost funkce? Jaké techniky můžete používat? Zde je např. důkaz kolegy Rumburaka, tak zkus, prosím, na svém problému zapracovat a tak oslovit kolegy k debatě. Děkuji.
----------------------------------
Z náhledu vidím edit příspěvku - hranaté závorky mohou znamenat v některém zápisu celou část. Toto je příklad od vás? Potom byste k tomu mohli mít značení. Ale zkus projít příspěvek kolegy ještě.
Offline
ani nic ostatne
tak definici spojitosti používat můžete, doufám, to bylo dobře vidět v odkazu od kolegy Rumburaka (viz ↑ příspěvek 4:. Důkazů na spojitost na fóru určitě bylo více, pokud se nepodařilo dohledat a ani užit vzor od kolegy, tak Tvá funkce také je často vyšetřována - např. zde (jen změnit konkrétní bod na "některý" x=a).
"Ten graf" obsahuje příklad nespojité funkce a o řádek výš je také uvedeno, že jde o celou část i s vysvětlením ↑ což cca dle předpokladu:. Tak teď nevím, co bys ke grafu chtěl upřesnit, když k dotazu z úvodního příspěvku přímou souvislost nemá. Neřekla bych, že večer před testem je dostačující prostor na rozbor takových podstatných definic a důkazu, no však si to zvaž sám. Zdar přeji.
Offline
