Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
↑ Jakub007:
mohlo by sa toto riešiť nejak obdobne? že dvomi deliteľných je 500, piatimi je 200 ale zároveň čísla ktoré sú deliteľné aj dvomi aj piatimi sú deliteľné aj tromi...ako to tam zapracovať?
Offline
↑ Jakub007:
dělitelných 2 - 500 (celá levá polovina)
dělitelných 3 - 333 (celá spodní polovina)
dělitelných 5 - 200 (celá kružnice)
dělitelných 6 - 166 (spodní levý obdélník)
dělitelných 10 - 100 (levá půlkružnice)
dělitelných 15 - 66 (spodní půlkružnice)
dělitelných 30 - 33 (levá dolní čtvrtkružnice)
dopočítáš pravý horní roh
Offline
↑ zdenek1:
Ďakujem...lenže ako mám vypočítat aby som tam znovu nepočítal dvakrát tie isté čísla? Mohol by som žeby som si vypočítal čísla delitelne iba 2, iba 3 a iba 5 ?
Offline
Ahoj,
Asi si si nevsimol, ze som ti dal odkaz http://en.m.wikipedia.org/wiki/Inclusio … _principle
v podobnom vlakne.
A ak ho prebehnes najdes tam v exemples uplne podobne cvicenie pre prvych 100 cisiel. ( je to po anglicky, no vsak ak chces najst zaujimave informacie je dobre aspon trochu ovladat viac jazykov).
Offline
To celkom tak nie. Treba dosadit podla vzorca.
( Predstav si ze do 100 mas 33 nasobkov ... 3ch ale do 1000 ich mas 333... To su preto ze ze su to celé casti 100/3, ci 1000/3 ale to nie v pomere... )
Cize : 1000- (500+333+200)+(166+100+66)-33=
Inac aj ten diagram ti moze to vsetko dobre vizualizovat.
Tiez co je dobre, ze si sa naucil dobre pouzivat pojem celej casti...
Offline