Dobrý den,
Včera jsme se začali učit rovnice. Včera jsem jim vůbec nerozuměl. Dnes jsem si psal DÚ. Dostali jsme 2 rovnice. Tu 1 jsem lehce vypočítal, protože jsem to i pochopil i se zkouškou, ale mám problém s 2 příkladem.
1,4 - 3x = -5x + 1,6
Já jsem začal převádět na tento tvar :
1,4 + 1,6 = -3x - 5x
Což je nejspíše špatně.
Podle výsledku to vychází 0,1
Chci se zeptat, kde jsem chyboval.
Offline

Ten první máš špatně. Uvědom si, že z
nemůže vyjít
.
To je jako by sis vzal že 3 rohlíky stojí 10 korun. Kolik stojí jeden? Asi ne 10 korun.
-2 zprava převeď z opačným znaménkem nalevo.
2x zleva převeď stejným způsobem napravo.
Offline

To zvládneš. Zkusím to vysvětlit trochu jinak.
Když pracuješ s rovnicí, musíš všechny operace (sčítání, odčítání,..) provádět na obou stranách.
Nastřelím tu první.
Zkus přičíst zvlášť k pravé a levé straně rovnice 2.
Nalevo se sečte 8+2=10 a napravo se sečte -2+2=0
Tohle je naše rovnice po úpravě
Další krok by mohl být odečtení 2x. Zkus to.
Offline
↑ jakub1000:
Najprv sa rozhodnite, na ktorej strane necháš x.
Potom všetko, čo nepatrí na svoju stranu "dáš" na druhú stranu, ale s opačným znamienkom. (Svoje strana - svoje znamienko, opačná strana - opačné znamienko.)
Bez chyby vyrátaš ľavú stranu aj pravú stranu rovnice.
Ak ti nevyjde priamo x (=1x), tak ešte deľ číslom pri písmenku.




Skúška dosadením do pôvodnej rovnice.
Na nete je plno aplikácií, na ktorých sa tento postup dá nacvičiť.
Offline
↑ jakub1000:
Skúšku máš zle.
1. Robí sa do úplne pôvodnej (zadanej) rovnice
2. Číslo -10 musíš napísať namiesto x (tam, kde je x treba napísať -10)
Rovnica: hľadáš také číslo, ktoré po napísaní miesto neznámej "urobí" pravdu.
3+x = 10
x = 10 - 3
x = 7
Skúška:
Ľ(7) : 3+7 = 10
P(7) : 10
Offline

MisaH už to popsal. Je to úplně stejný princip. (Převádět na druhou stranu rovnice je to samé jako přičítat na obou stranách rovnice)
Offline