Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit

Zdravím. Prosím o pomoc, v posloupnostech jsem úplně mimo a na tenhle příklad nemohu přijít.
Offline

↑ vulkan66:
Zkoušel jsem to vypočítat přes tenhle vzorec ale nechytám se. Matika je pro mě horor.
Offline

První je jednoduchý 
Na druhý využiješ opačnou operaci 
Můžeš si to rozepsat jako: 
Offline
↑ adamnabelek:
Treba tomu len rozumieť.
Zápis znamená, že každý nasledujúci člen vznikne vynásob ním aktuálneho člena číslom q.
Napríklad ak q=3 a prvý člen postupnosti je 2, tak členy sú:
2, 6, 12, 24, 48
Potom keď chceš predchádzajúce (blízke) členy, stačí tým q deliť.
U teba
, takže 
Offline

takže A51= 16 ?
Offline

Ano, zkus to podle toho co jsem ti napsal
tady si to můžeš dělit protože chceš znát a_51, ale kdyby si chtěl a_10..
Offline

Už to chápu. Mockrát díky!
Offline
↑ vulkan66:
To bolo na pochopenie princípu, samozrejme... :-)
Je to škoda, keď žiaci cez písmenká nevidia podstatu.
Offline

Bohužel našemu matikáři je jedno jestli chápeme podstatu. Pro něj je důležité to, že vzoreček se naučíme nazpaměť. To, že vzoreček do kterého neumíme dosadit je nám k ničemu, ho už bohužel nezajímá.
Ještě jednou díky za vysvětlení, moc jste mi pomohl.
Offline
↑ adamnabelek:
:-)
Všetko (vraj) má výhody a nevýhody.
Offline
Zdravím,
↑ adamnabelek: neodstraňuj, prosím, zadání viz pravidla. Děkuji.
Offline