Matematické Fórum

Zdravím,
moc se v té kalkulačce nevyznám, existují jiné? Děkuji.
Mně se třeba nedaří vypočítat příklad dna prvním obrázku (dole). Mohli by jste mi někdo pomoci, zkusit to tam dosadit a vložit sem odkaz? Děkuji.

Zdravím,

↑ sojkin626: bohužel na obrázku "dole" (v prvním příspěvku to je jediná část, která není převrácena), nejsou označení a, l, ani správné zakreslení upevnění nosníku (jen ze zápisu momentu odvozuji (F1=200 N, F2=100 N, F3=500 N, směr dle obrázku, a=|AB|=20, l=|AC|=90. Platí všechno? Kde jsou opěrné body? má ten nosník volné konce?)

Online kalkulačka - zkus překladačem, bohužel žádnou jinou neznám (nehledala jsem). K odkazu ze sbírky asi neumím takto přes zprávu poradit, musel bych postupně kreslit. Určitě pomůže, pokud přejdeš pár stránek zpět (od rovnováhy), nebo viz odkaz ze strojky - a od začátku s tužkou si nahlas přeříkat jednotlivé postupy (pokud nikdo jiný v okolí není, kdo by vysvětli).

Úlohu na obrázku ještě, prosím, upřesní, pokusím se do kalkulačky vložit.

↑ sojkin626:

Zdravím, tento obrázek nenavazuje na žádné zadání, opravdu nevím, co bych k tomu více napsala. Nejsou to těžké úlohy, nemají žádné speciální uložení, ani rozloženou sílu, proto ověření výsledku v online kalkulátoru by bylo zcela dostačující. Bohužel opravdu nijak jinak nejsem schopna k tématu přispět.

Pokud učitel na váš požadavek opravdu nereaguje a je to stav celé třídy, potom můžete poprosit o řešení přes třídního učitele a směrovat ředitele školy. Od toho jsou např. rodičovské schůzky, aby se to řešilo a účel mělo. Zkoušel jsi číst nahlas příručku pro SŠ strojní - od začátku a s tužkou v ruce? Hodně to projasní, vážně.

Zkus pohledat i videa, bohužel já na toto hledání nemám čas, ať se podaří pochopit.

Zdravím,

už snad rozumím, kde je zadání - na závěr převráceného obrázku v↑ příspěvku 1:, potom online kalkulačka nepomůže, jelikož nejde o určený nosník, ale o soustavu rovnoběžných sil, u kterých se má najít výsledná. Tedy jakou jednou sílou lze nahradit působení soustavy tři sil dle obrázku (můžeš to např. zkusit na tužce nebo na pravítku).
Opět se vrátím k odkazu - "metoda" se jmenuje skládání rovnoběžných sil ležících na různých rovnoběžných přímkách (č. 2.6.3.3). Také je to ve všech odkazech, co v tématu jsou a pro výpočet se používá pojem z názvu tématu "Momentová věta" + grafické postupy.

↑ sojkin626:

název vzorce a principu výpočtu máš přímo v názvu tématu. Nejvíce pomůže si prakticky projít základní teorii (ta je na jednu stránku i s obrázky) + pár vyřešených příkladů. Samotný vzorec není náročný, ani ta látka není těžká - jeho praktické použití závisí jen od konkrétního zadání. Nemáš někoho z okolí z průmyslovky technického zaměření, nebo z obdobných oborů VŠ (strojní, stavební VŠ stačí 1.-2. ročník)? Bohužel, nic jiného neznám, ale snad ještě někdo z kolegů něco přidá, kolegům děkuji.