Matematické Fórum

↑ vlado_bb:
Díky za odpověď. Plně chápu ;-)
Úlohu jsme řešili T-testem, porovnávali jsme jen pacienty, kteří se podrobili měření před i po. Nicméně výklad vypočtených čísel nám nic neříká.

Trochu offtopic, jen pro informaci:
ten člověk už pracuje dlouhá léta, jen si zvyšoval kvalifikaci studiem příbuzného oboru. Výzkumem se sice nezabývá, ale pokud by se tak stalo, tak statistické zhodnocení jeho výzkumu by prováděl někdo, kdo statistiku dělá, klidně nějaká externí firma. Ve svém oboru je to samozřejmě zodpovědný odborník se zápalem o věc, ale statistika je pouze "do počtu" v osnovách studia.

↑ vlado_bb:

Tak tak, v jedné tabulce jsou ve sloupcích různí pacienti, nahoře před, dole po (čísla vyjadřují úhel ohnutí končetiny). Díky za nakopnutí (potvrzení) použití T-testu. Zkusím sem dát nějaké výsledky až to vyhodnotíme.

Ahoj. Trochu jsem se snažil zorientovat ve statistických pojmech. Prosím o potvrzení nebo vyvrácení závěrů výpočtů pro nahoře uvedený příklad.

- zvolil jsem dvouvýběrový párový T-test
- Excel mi pomocí statistického doplňku vyplivnul hodnoty (přikládám jen první úhel, ostatní jsou podobné)
- zvolil jsem nulovou hypotézu, že rozdíl extenze před cvičením a po něm je nulový
- na základě toho, že "t Stat" > "t Critical one-tail" můžu nulovou hypotézu zamítnout (= cvičení má vliv na extenzi) a to s hladinou významnosti "P(T<=t) one-tail", tedy 0,000214106. Běžně se uvažuje hladina 0,05 a protože naše je menší, je to OK a můžu nulovou hypotézu zamítnout s hladinou spolehlivosti 95%.

K tomuto závěru jsem došel u všech úhlů, liší se jen hladina významnosti. Ale ta je vždy menší než 0,05.
Je třeba k tomu domalovat krabicové grafy, což Excel starší než 2016 automaticky neumí, ale dá se to obejít pracně ručně (nevíte o nějakým programu?)

U úhlu 72°jsem porovnával jen lidi, kteří prošli měřením před i po cvičení, ostatní jsem vymazal- postupoval jsem správně?
A pak mi vrtá hlavou, jestli se z hlediska statistiky ještě dál nepracuje s jednotlivými hodnotami pro jednotlivé úhly. Co kdybych v polovině případů nulovou hypotézu zamítl a v polovině ne? To bych řekl, že pro ten a ten úhel má cvičení vliv a pro ten a ten cvičení vliv nemá? Nevyhodnocuje se z toho jen jeden závěr?
Díky,
Martin.