Matematické Fórum

Zdá sa mi prekvapujúce, že študent (možno dokonca absolvent) VŠ môže mať problém s úlohou tohto typu...ale posledné dni ma naučili nediviť sa ničomu :-)

Ako prvé by som si skúsil urobiť náčrt. Vieš ako na to?

↑ exauditor:Je uplne jedno, ako vysoko je stol nad zemou, otazka nie je na vysku NAD ZEMOU, ale na ROZDIEL vysok.

Odporucam nakreslit si obrazok (v rovine, samozrejme) a vsimnut si, ako daleko od okraja stolu je stred strany stvorca a ako daleko je vrchol stvorca.

↑ exauditor:
Stredoškolák? Tak prečo máš v profile ako školu uvedenú TU Ostrava??? Ale aj tak, ani stredoškolák by s touto úlohou nemal mať vážnejšie problémy...

Rada od kolegu-moderátora ↑ vlado_bb: je dobrá, skús sa ňou riadiť.

↑ exauditor:
Nebo si představ, že stůl je taky čtverec 1,2 x 1,2 a teď by jsi uřízl kus rohu. Co by ten ubrus udělal? O co by klesl ubrus v uřízlé části?

↑ vlado_bb:↑ vlado_bb:

Omlouvám se, hlava mi to nebere - ako daleko od okraja stolu je stred strany stvorca a ako daleko je vrchol stvorca?????
střed strany čtverce od okraje stolu se rovná 120 -80 je 40 cm (pokud je ubrus rovnoměrně rozložen na kulatém stole, tak střed strany čtverce od okraje stolu se rovná 120 -80 je 40:2  je 20 cm
a vzdálenost vrcholu strany od kraje stolu je 80cm a 20 cm =100 cm. Vůbec netuším, zda tento postup je správný. Správný výsledek má být o 24.9 cm.
Hrnec a kápesník jsem zkoušel, moc mi to nepomohlo. Nejsem schopný tento příklad spočítat.

↑ exauditor:
Vykašli se na ubrusy, stoly, hrnce a kapesníky a zkus spočítat jaký je rozdíl mezi délkou poloviny úhlopříčky čtverce a poloviny jeho strany, má-li tato strana délku 1.2 m.

↑ exauditor:


Podle obrázku máš vypočítat rozdíl mezi délkou úsečky EC a délkou úsečky FG
Mělo by Ti vyjít:

Skrytý text:
metru
Poznámka:
Označíme-li
a = strana čtvercového ubrusu
d = průměr kruhového stolu
kde a>=d
pak rozdíl bude:
jednotek
Vidíme, že vůbec nezáleží na průměru stolu při podmínce, že ubrus je větší jak stůl (strana ubrusu je větší nebo rovna průměru stolu)

↑ Honzc:

Len zadávateľ si to nedokáže predstaviť a obrázok podľa mňa nerobil - len neviem, neviem,  daj, daj, daj...

Celkom by ma zaujímalo, ako prišiel na 80+20 pre ten roh...

↑ Ferdish:
Já se přiznám, když jsem vstupoval na tyhle webové stránky , tak mi registraci vyřizovala dcerka. Omylem mi uvedla jako školu Technickou universitu, já jsem ji začal studovat, ale nedokončil jsem tuto školu. Snad vám to tahle stačí  pro vysvětlení....Jinač děkuji za veškeré podnětné rady k jednotlivým příkladům.

↑ exauditor: Tento údaj si viete vo svojom profile kedykoľvek upraviť. Myslím že by to bolo aj vhodné...

↑ misaH:
Nejsem žádný matematik, pouze se snažím pomoci své dcerce, pokud ovšem  vůbec pochopím daný příklad. Proč jsem dal 80+20 už jsem vysvětlil v dřívějším příspěvku. Jinač děkuji za každou radu
k příkladům, které posílám.