Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
Dobrý den,
mám problém se dvěma příklady v matice (první je nalezení limity a druhé výpočet a zakreslení asymptoty. Pomohl by mi s tím prosím někdo?
Děkuji za odpovědi
Odkaz na příklady: https://ctrlv.cz/OOkV
Offline

Čo sa týka prvého príkladu, stačí čitateľa aj menovateľa podeliť rovnakou vhodnou mocninou
tak, aby sa dali určiť limity jednotlivých sčítancov. Eventuálne si môžeš ten výraz ešte upraviť cez delenie mnohočlena mnohočlenom.
Čo sa týka druhého príkladu, na výpočet asymptot existujú vzorčeky cez limity - pozri sa do učebnice, skrípt alebo svojich poznámok, ak nejaké máš.
Existujú 2 typy asymptot: so smernicou a bez smernice - ak vieš ako vyzerá graf funkcie arkus tangens, tak nebude problém zistiť, ktorú z tých dvoch je v našom prípade zbytočné uvažovať.
Offline
U toho prvního příkladu lze použít L'Hospitalovo pravidlo, jelikož limita z absolutní hodnoty jmenovatele (|x - 3|), když x jde k nekonečnu, vyjde nekonečno:
Ale dá se to i docela jednoduše odhadnout - když mám podobný lomený výraz obsahující jen násobky mocnin x a čitatel a jmenovatel nejsou stejného řádu, tak půjde buď k nule, nekonečnu, nebo k mínus nekonečnu.
K nule půjde v případě, že je jmenovatel vyššího řádu než čitatel.
Když je čitatel vyššího řádu, tak půjde k plus nebo mínus nekonečnu. Znaménko se rozhodne podle znaménka u nejvyššího členu čitatele.
V tomto případě je čitatel druhého řádu a jmenovatel prvního, tedy nižšího, a u x² v čitateli je +, takže půjde k + nekonečnu.
Offline

↑ Placka03:
Aj keď pripúšťam, že je možné riešiť túto limitu poižitím L'Hospitala, jej náročnosť nie je tak veľká, aby to bolo nutné. L'Hospital sa väčšinou tasí pri náročnejších limitách.
S touto limitou by si mal IMO vedieť poradiť gymnazista s použitím krokov, ktorý som naznačil.
Tu bude skôr problém v tom, že pre kolegu ↑ hauu1111: sa jedná o učivo ktoré na SŠ nepreberali až tak do hĺbky, alebo dokonca len okrajovo.
Navyše znalosť L'Hospitala je podmienená znalosťou derivácie funkcie a to bez znalosti limít funkcie nejde.
Offline
↑ Ferdish:
Ahoj.
Tiež si myslím, že ide v daných úlohách o nie až tak náročné učivo SŠ (ba úplne jednoduché) - ale možno sú stredné školy, kde sa to neučí, my sme sa to v štvrtom ročníku učili...
Myslím, že na youtube sa nájdu inštruktážne videá - či dokážu nahradiť plnohodnotnú výuku je otázne...
Offline