Matematické Fórum

↑ thulo:
Rovnici vynásobím x, dostanu zx=b-x, pak upravím takto: zx+x=b a dál je to zřejmé.
Předpokládáme, že x se nerovná nule

↑ Mirek2:

Jako obvykle jste zase napsal celé řešení.

Je vážně nutné  zakladateli tématu hned napsat kompletní řešení?
Snažila jsem se to s ↑ thulo: řešit, a tím, že mu poskytnete kompletní řešení
vlastně kazíte snahu ostatních, kteří se to snaží nejdříve řešit jinak.

↑ Pomeranc:

Podívejte se prosím do starších příspěvků - úlohy se obvykle řešily celé hned
a nikdo nikomu nic nemazal.

Teď mi tu někdo maže příspěvky, aniž se obtěžuje uvést, že je smazal.

Nevím, kdo od kdy proč zde prosazuje "jediný správný způsob".

Lidi se učí různými způsoby, například nápodobou.

↑ Pomeranc:Mila pani kolegyna, suhlasim s kazdym vasim slovom. Nebol som pri zalozeni tohoto fora, ale som presvedceny, ze jeho zmyslom bola pomoc pri studiu matematiky a nie umoznenie tomuto studiu sa vyhybat. Je viac ako zrejme, ze zadavatel tejto a inych podobnych uloh sice odovzda spravne riesenie, ale pri dalsej podobnej bude zasa v koncoch. Pricom na zaklade vasich navadzajucich otazok by sa mohol NAUCIT, ako podobne ulohy riesit. Nebolo vam to umoznene kvoli ludom, ktori bud nie su schopni pytajuceho sa doviest k cielu jeho vlastnymi silami, alebo sa chcu prezentovat svojimi uzasnymi schopnostami riesit ulohy zakladnej skoly. Alebo jedno aj druhe. Navyse spravne poznamenavate, ze je to sucasne prejav agresivity voci vam, ktora ste venovala cas a energiu na formulaciu vhodnych navadzajucich otazok, co nie je vzdy jednoduche, casto tazsie, ako napisat sem kompletne riesenie. Takato agresivita uz z fora vyhnala viacero kolegov, ktori sa pokusali studentom pomahat a nie pracovat za nich.

Ucenie pomocou napodobnovania - mozno pri studiu herectva. Vieme, kam v matematike vedie napodobnovanie bez pochopenia.

A nie, nebol som to ja, kto odstranil prispevky z tohoto vlakna.