Matematické Fórum

Předně nám musíš říct, co se snažíš vyřešit.

↑ Nolaki:

Průsečíky s čím. S osou? Kterou?

s osou y len dosadíš nulu za x to hádam vieš a s osou x riešiš rovnicu napríklad prvý príklad je v druhom prípade nulovými bodmi a rozdelením na intervaly dostaneme bežné kvadratické rovnice ktoré vyriešime postupom vyššie plus pozeráme na podmienky nakoniec vyjdu dva priesečníkya
tretiu funkciu najprv delíme polynómy vyjde pekne riešime ako predtým vyjde a

↑ jelena:v bode x=-1/4 tá posledná funkcia nie je definovaná nespomenul som to ani limitu lebo dotaz bol na priesečníky
editoval som prvý príklad mal som tam absolútny člen -2 miesto -1/2

↑ Nolaki:

Zdravím,

samozřejmě pro střední školy a také snad normální, že v průběhu SŠ se připravuje na VŠ - a učebnice paní Petákové je pro tento účel opravdu vhodná.

Zde je sbírka v elektronické podobě - stačí tedy jen odkaz, který problém řešiš - děkuji Marianovi :-)

Bohužel, sbírka příkladu nemá ani teorii, ani vzory řešení, tak by bylo dobré doplnit vhodnou knihou - viz odkazy ve stejném tématu, jako odkaz na Petákovou nebo někdo z kolegů doplní.

Moje reakce se vztahovala jen k tomu, že v 3. zadání kolega ↑ jarrro: upravoval výraz, ale neměl poznámku k podmínce úpravy, už je to doplněno - na grafu pro x=-1/4 má být "prazdné kolečko", funkce zde není definovana, určitě je to postačující bez dalšího komentáře o limitách.

Pro pořádek - v zadání 1. je chyba v přepisu absolutní člen má být (-7/2).

Hodně zdaru.

Edit - chyběl minus u absolutního členu pro zadání 1.

↑ Nolaki:

Zdravím,

učebnice je hezká a systematická - od jednoduchého ke složitému.

Určitě by se někdo našel, ale úkazky, být názorná, nebude mít dostatečný efekt. Myslím, že jarrro
napsal dostatečně podrobně, co a jak - pokud něco není úplně jasné, je potřeba se zeptat konkrétně - co umiš sama a co je nutné vysvětlit.

Navrhnu takový postup: Ty se podíváš na materiály sem a zkusíš napsat, jak třeba budeš řešit něco jednoduššího:

1) nebo 8) to je ze zadání 54 - co z toho je bez problému?

Budeme hledat průsečíky dle doporučení kolegy ↑ jarrro: a pokusíme se vytvořit vrcholový tvar kvadratické funkce, ze které se nám bude dobře kreslit graf.

Pak se posuneme k Tvému zadání - s tím, že postupně budeš psat, co už jde a co nejde. Momentálně mi odpadlo cvičení v reálu a kolegové se zapoji určitě také, děkuji :-)

Ale, samozřejmě, to je jen návrh.

Smím se zeptat - to je nějaká zkouška (nástavba?) nebo reparát?

↑ Nolaki:

No, tak zkusila jsem pracovat na té první rovnici... Podle toho návodu jak spočítat vrchol jsem se dopracovala k výsledku V= ( -2 ; -1) . Potom jsem zkoušela přijít na průsečíky, tam kde jsem za x dosadila nulu mi vyšlo, že y= 3 , ale nejsem schopná vyřešit kvadratickou rovnici, kdy 0 = x na 2 + 4x + 3 ...

↑ Nolaki:

Tak v tomto případě opravdu začni tam, kde už není jasné, ale jednodušší zadání.

A postupně - minuly rok už se s nami reparovalo a úspěšně, věřím, že i tento rok bude v pořádku, a to už ani nemluvím o spoustě zadání z Petákové propočtených k maturitam, můžeš něco pohledat.

Pro každé zadání, co budeš řešit, si založ samostatné téma, pokud už budeš mít jasno, jak dopadne graf, tak si ho nech vykreslit tady:

http://user.mendelu.cz/marik/maw/index. … ;form=graf nebo http://www.wolframalpha.com/ (do okna napíš plot: a své zadání funkce (priklad) a sem umístí jen odkaz a sdělení, zda je to jasné.

Přes den doufám, že se zapojí někdo z ochotných kolegů, já až tak věčer a víkendy.

Tak zační, hodně zdaru :-)

Zadání, co řešíš:



http://www.matweb.cz/kvadraticke-rovnice - potřebuješ část "rovnice se všim všude" a počítej

, jake mas a, b, c? 

potom

OK?