Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
↑ Doxxik:
děkuji moc, tohle mě opravdu potěšilo. Totálně se ztrácím ve slovních úlohách. Mám 2, se kterými si totálně nevím rady. Vím, že se to bude řešit nějak pomocí rovnic, ale nevím vůbec jak:-(, protože tam pro mě chybí prostě dost číselných údajů, hlavně teda v té první...
1. Pěstujeme bakterie, které se množí tak, že rychlost růstu jejich populace je přímo úměrná stávajícímu počtu. Po jedné hodině šlechtění jsme zaznamenali nárůst jejich počtu o 1/2. Za jak dlouho jich bude trojnásobek?
2. V nádrži o objemu 500 litrů je 200 litrů čisté vody. Do nádrže přitéká slaná voda, obsahujícící 1/4 kg soli v jednom litru, rychlostí 3 litry za minutu. Z druhého konce odtéka smíchaný roztok rychlostí 2 litry za minutu.
a) Vyjádřete množství soli (kg) v nádrži jako funkci času (min).
b) Kolik soli je v nádrži v okamžiku, kdy je plná?
Prosím pomozte:-(
Offline
zde jsou mé úvahy o řešení:
2)
a - označíme si množství soli X v nádrži (v kg), t = čas (v minutách)
protože je na začátku 0kg soli v nádrži, bude X_0 = 0
dále musíme zjistit, jak rychle přibývá sůl. Víme, že z prvního přívodu přiteče za 1 minutu 3 litry a z druhého 2 litry (celkem tedy 5 litrů roztoku za minutu). Víme rovněž, že jeden litr roztoku obsahuje 1/4kg soli. Od tud tedy za 1 minutu přibude v nádrži 5/4kg soli. Vyjádříme si tedy příbytek soli (deltaX) za změnu času (delta t):
deltaX = (delta t) * 5/4.
obecně bych si X (aktuální množství) vyjádřil jako X_0 (počáteční) + deltaX (příbytek).
Z výše uvedených poznatků můžeme upravovat:
X = X_0 + deltaX = 0 + deltaX
X = deltaX
X = (delta t) * 5/4
dále musíme omezit t. Protože se nádrž bude plnit nejdéle 1 hodinu = 60minut (viz níže), musí t náležet intervalu <0;60>
b - zbývá naplnit 300litrů. protože každou minutu přiteče celkem 5 litrů (2+3), víme, že se naplní nádrž za 60minut. A pak stačí spočítat, kolik soli vyprodukují jednotlivé nádrže za tu jednu hodinu->
1. přívod - 1/4 za minutu a litr -> 60/4 = 15kg za hodinu a litr -> 3*15 = 45kg za hodinu a tři litry
2. přívod - (předpokládám, že smíchaný bez dalších indícií znamená opět 1/4 za minutu a litr) -> 1/4 za minutu a litr -> 15 za hodinu a litr -> 30 za hodinu a dva litry
celkem tedy 30+45 = 75kg
---
pozn.: pracuji na zbytku
Offline
1) protože se vždy rozrostou v závislosti na jejich aktuálním počtu, myslím, že můžeme prohlásit, že platí:
a_(n+1) = a_n * x (kde x je jakýsi růstový koeficient), což evokuje geom. posloupnost.
ze zadání je zřejmé, že x musí být závislé na čase t (tedy třeba x = y (koeficient příbytku za jednu jednotku času) * t). rovnice by mohla vypadat tedy: a_(n+1) = a_n * y * t
je zadáno, že pokud se při měření zjistilo, že příbytek byl 1/2 aktuálního počtu, tedy a_(n+1) = 3/2 * a_n.
Z čehož je patrné, že y*t = 3/2 kde t je 60 minut, tedy zskáváme jednu rovnici:
y * 60 = 3/2 -> y = 3/(3*20*2) = 1/40
ptáme se, za jak dlouho bude příbytek roven 1/3, tedy i y*t = 1/3
y jsme si výše spočítali, neznámá je pouze čas t v minutách.. stačí dosadit a dopočítat..
Offline
↑ Petuhik:
1. Počet bakterií podle zadání
V čase je
batterií, proto
Po úpravách
Z zjitíme
, takže
V nějakém čase je
Offline
↑ Doxxik:
tak tohle by mě opravdu nenapadlo. Takže ten výsledek u příkladu č.1 je: t = 40/3. A je to super pochopitelné. vážně moc děkuju. Ale ten postup od Zdenka 1 nějak moc nechápu, i když to v podstatě vypadá stejně:-)
A ten druhý příklad my přijde malinko zmatený. Do nádrže má jedním přívodem voda PŘÍTÉKAT a druhým ODTÉKAT. jak je tedy možné, že počítáš s 5 litry:-(
Offline
↑ Petuhik:
Ahoj. Taky se přidám, snad nenapíšu nějaký nesmysl. Ten postup od Zdeňka bych tak rychle nezatracoval.
Postup od Doxxika je sice dobře vymyšlený, akorát mně dlouho mátlo to indexování členů posloupnosti neurčitými čísly s n-ky. Nakonec jsem ale pochopil, že nechává bakterie množit každou minutu. Problém ale je, že bakterie nejsou minutu v klidu, a potom se rozmnoží, ale množí se stále. Navíc je špatně dosazení na konci - otázka zněla kdy je jich trojnásobek, ne 1/3. Pokud dosadíme správně, vyjde 120 minut (což je o trochu uvěřitelnější než 40/3=11 minut - a to odporuje zadání).
Jinak ta otázka kdy jich bude třetina už podle zadání nemůže mít odpověď (resp. musí vyjít záporné číslo). Pokud vyjde 40/3, je někde něco špatně s metodou výpočtu.
Zdeňkův výpočet je principiálně správně, a dává 2,7 h = 162minut.
Snad jsem nic nepřehlédl.
Edit: Jsem pomalej. Ještě doplním, že Doxxikův postup se nedá vylepšit množením třeba po 1 sekundě, a to prostě proto, že ta naše kalibrační podmínka je přírůstek bakterií za celou hodinu - takže vypočítané y se při výpočtu pro jednu sekundu "nezlepší".
Offline
1) Co my víme? Že za určitou jednotku času (tady to je jedna hodina) se nám zvýšil jejich počet o 50 %, tedy nárůst o 1/2.
Je tohle jasné? Budu teď nový počet značit NP a starý počet SP.
Po jedné jednotce času bude platit , po dvou jednotkách bude
. Po
jednotkách času bude platit
. Jasné?
Nám jde o to, aby se starý počet (SP) ztrojnásobil. Tedy abychom násobili tuto hodnotu trojkou. A čím to násobíme? Výrazem (3/2)^n. Řešíme tedy:
Zlogaritmujeme a už to máme. je počet hodin.
Offline
↑ halogan:
no, tomu zatím rozumím,ale právě mě zatím nejde na mozek ten starý počet - jako kolik jich bylo na začátku. Jinak všemu rozumím.
Offline
↑ halogan:
hm.....tak jooo. a ještě jeden dotaz, jak zlogaritmuju ten poslední výraz (3/2)^n = 3???
Offline
↑ halogan:
je možný,že by mi vyšlo tohle:
log (3/2) ^n = 3
n* log (3/2) = 3
0,176 n = 3
n = 17,045 ??????????
Offline
↑ halogan:
a takhle už by to mohlo být. že????
log (3/2) ^n = log 3
n* log (3/2) = log 3
0,176 n = 0,477
n = 2,710 ??????????
Offline
1) Uber pár otazníků. Nebo hodně otazníků.
2) 2.7 a 17 je DOST velký rozdíl. Příště se zamysli nad tim příkladem a uvidíš, že 17 je blbost.
3) Nezaokrouhluj, výsledky dávej v logaritmech.
4) Postup jsi tu měla napsaný asi 3x a nezeptala ses na podrobnosti, jen jsi chtěla další postup.
5) Hezké svátky přeji.
Offline