Zdravím všechny, prosím moc o pomoc s úlohou. Něco jsem tipla ale zbytek nevím. :-(
Ve třídě 10 chlapců a 17 dívek, mezi nimi je Zuzka a Lucie. Náhodně se vybírají 4 studenti. Ptáme se na pravděpodobnosti:
a) dvě děvčata a dva chlapci
(10/2)*(17/2) to celé dělím počtem všech možných, což je (27/4)
b) nejvýše dva chlapci
(10/0)*(17/4) + (10/1)*(17/3) + (10/2)*(17/2) a to celé dělím počtem všech možných
c) alespoň jedno děvče
1 - (17/0)*(10/4)/ počtem všech
d) Zuzka
1*(26/3) to celé dělím počtem všech
e) Zuzka a Lucie
???
f) Zuzka ano, Lucie ne
???
g) buď Zuzka a nebo Lucie
???
h) Zuzka nebo Lucie - 3 způsoby, z nichž jeden je pomocí opačného jevu.
???
Děkuju!!
Offline
↑ Veliiik:
e) Podobně jako d)
f) Dám tam Zuzku, Lucii vykopnu pryč a vybírám ze zbytku,
g) Předpokládám, že jsi to špatně opsala a má tam být čárka. Pokud ji tam nenapíšeš, situace se zcela mění.
h) Z nebo L znamená: buď jen Z, nebo jen L, nebo obě, resp. je to opak toho, že tam není ani jedna.
Offline
↑ surovec:
Děkuju, ne je to opravdu bez čárky
Pořád nevím jak zapsat to e) 1*1*(25/3) lomeno všemi možnostmi?
Offline
↑ Veliiik:
e) Dáš tam Z i L a k tomu vybíráš dva ze zbytku.
g) Tu čárku tam (blbě) nenapsal autor, protože bez ní je to totéž, co h).
Offline
↑ misaH:
Čau, nevím, jak to máte ve slovenštině (rád se nechám poučit, jak to máte vy). V češtině se čárka nepíše jen před spojkou ve slučovacím poměru (a pak to tedy odpovídá situaci h)). Tady mělo jít skoro určitě o vylučovací poměr, v tom případě se čárka píše vždy. Navíc v této situaci je špatně i to "a nebo", správně má být dohromady "anebo". Takže ta čárka naprosto mění smysl zadání...
Offline

ad a) (10 nad 2)*(17 nad2)/(27nad 4)
ad d) (26 nad 3)/(27 nad 4)
ad e) (25 nad 2)/(27 nad 4)
ad f) (25 nad 3)/(27 nad 4)
(latex moc neumím)
Offline