Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
Množina všech reálných čísel, pro která platí
je rovna množině:
a) (-5,-1) u (7,11)
b) (-5, -1)
c) (-5, -1)
d) (-1, 7)
e)Žádné z uvedených.
Převedl jsem si jedničku na logaritmus o stejném základu, odstranil logaritmy a skončil jsem u tohoto kroku: 
Mohl byste mi někdo prosím Vás ukázat postup, jak vypočíst tento příklad? Nevím co s tou osmičkou a absolutní hodnotou.. :/ A tak nějak celkově jsem ze zadrhl..
Děkuji.
Offline
Ahoj, můžeš postupovat např. podle definice absolutní hodnoty. Nulový bod rozdělí číselnou osu na dva intervaly, pro které budeš danou nerovnici řešit.

Výslednou množinu "pronikneš" s definovanou množinou.
Stejně tak u druhé nerovnice.

Mezi oběma výsledky uděláš sjednocení.
Edit: A ještě nezapomeň na definiční obor logaritmu, s kterým musíš též výsledek proniknout. :)
Offline
↑ Spalker:
V čísle 3 sa mení znamienko čísla v absolútnej hodnote.
Ak x = 3, absolútna hodnota je 0.
Offline
Nulovým bodem absolutní hodnoty je trojka. Ta rozdělí osu na dva intervaly, jak už jsem psala, pro které budeš nerovnici počítat. Z každého intervalu si dosadíš libovolný bod do absolutní hodnoty, abys věděl, jestli se v tom daném intervalu chová absolutní hodnota kladně nebo záporně. Z definice absolutní hodnoty vyplývá, je-li
, pak
; je-li
, pak
.
Když dosadíš z prvního intervalu např. 0, absolutní hodnota po dosazení se chová záporně, proto
.
Na ty uzavřené nebo otevřené intervaly tu před nedávnem byla pěkná diskuze, každého ve škole učili něco jiného. Pokud by ti toto nevyhovovalo, stačí postupovat stylem řešení dvou nerovnic v každém kroku, a to sice:

a máš po starostech, jakou závorku použít u definovaných intervalů. Z těchto nerovnic je to víc než zřejmé. :)
Offline
↑ misaH:
postup od ↑ gadgetky: je super, nebo lze řešit taky geometricky:
- Hledáme číslo, které má od trojky vzdálenost větší než 4.
- Hledáme číslo, které má od trojky vzdálenost menší než 8
Udělat průnik a je to.
Offline
↑ bonifax:
Děkuju, děkuju a ještě jednou děkuju za vysvobození.. :D Včera už jsem radši nechtěl nic psát a vzdal to, protože nás to ve škole učili právě geometricky (Nevěděl jsem jak se tahle metoda nazývá jinak bych samozřejmě poprosil o vysvětlení přímo pomocí této metody) a tomu co psala gadgetka jsem vůbec nerozuměl.. Samozřejmě to psala správně (asi) :D ale absolutně jsem nevěděl jak k čemu přišla.. :)
Jinak bych měl ještě menší dotaz než to označím za vyřešené.. Když mám zadaný takovýhle příklad, který jsme teď řešili (
) kde mě to po odstranění logaritmů vyjde
tak poté si to rozdělím na 2 části(jakoby) ?
Čili:
1. část příkladu:
kde přehodím osmičku na pravou stranu a vynásobím -1 vyjde: 
2. část příkladu:
/ Po převedení osmičky na pravou stranu a vynásobení -1 vyjde: 
Protože jsem zvyklý řešit příklady, kde to číslo na levé straně NAVÍC není (V tomto případě to byla osmička, bez osmičky by příklad vypadal takto a byl lehčí:
Lehčí by byl protože by se to řešilo geometricky pouze pro -
(Po odstranění logaritmů)
Takže správný výsledek bude a) (-5,-1) u (7,11) že? Jestli se ještě můžu zeptat na jednu drobnost.. Proč se to násobí -1 (změní se zobák nerovnosti) po převedení čísla (V tomto případě se převádělo číslo 8) na pravou stranu? Násobí se to tou -1 vždy, nebo jen někdy?
Offline
↑ Spalker:
Násobilo sa číslom -1, lebo pri absolútnej hodnote bolo znamienko mínus.
Offline
↑ Spalker:
Áno.
Intervaly mi vyšli ako Tebe.
Offline