kolika způsoby lze vylepit poštovné ve výši 30 Kč, máme-li k dispozici nejvýše 10 známek v hodnotě 5 Kč? Využijte diofantickou rovnici.
dokážu spočítat diofantickou rovnici, ale nevím jak z ulohy jí mám utvořit a poté když mi vyjde např. 1 + 3 t - co je tím výsledkem
díky moc
Offline

↑ elementarka:
Nechybí v zadání ještě něco? Protože takto je pouze jeden způsob, a to 6 ks známek.
Offline
Spíš bych se zeptal co znamená obrat "vylepit poštovné"? Jak vypadá jedna instance takového vylepení? Lepí se na jeden dopis nebo na více dopisů? Jaká hodnota známek je povolena vylepit na jeden dopis?...
Offline
vylepit poštovné, na jeden dopis, a chce abychom kombinovali vylepení, jinak uloha je celá
Offline

↑ elementarka:
Tak v tom případě existuje jenom jeden způsob: vylepit 6 ks známek po 5,- Kč.
Anebo mi něco zásadního uniká.
Vzhledem k tomu, že se v zadání doporučuje využití diofantické rovnice, bych čekal, že budeme mít dva druhy známek, například jeden druh po 5,- Kč a druhý třeba po 4,- Kč. Pak můžu hledat kombinace obou druhů tak, aby výsledek dal 30,- Kč.
Offline
↑ teolog:
moc se omlouvám já to opravdu přehlídla :-(
Kolika způsoby lze vylepit poštovné ve výši 30 Kč, máme-li k dispozici nejvýše 10 známek v hodnotě 7 Kč a nejvýše 20 známek v hodnotě 5 Kč? Využijte diofantickou rovnici.
Offline

↑ elementarka:
Tak přece :), to se stane.
Takže diofantická rovnice má tvar 7x + 5y = 30
Mně vychází řešení y = 6 + 7t a x = -5t (t je reálný parametr).
x a y by neměly být záporné (jde o počet kusů), taže existuje jen jedno řešení (t=0), a to x=0 a y=6.
Offline
↑ teolog:
díky tohle mi moc pomohlo, tedto zkouším vyřešit sama a řeším drobnost, D, zkusila jsem tam doplnit do (x0, y0) = (5, -1) a nevím jestli D bude 1 nebo jiné číslo a čím se to D mění?
díky moc
Offline

↑ elementarka:
Super.
Nejsem si jistý, co znamená to D. Můžete to ještě upřesnit?
Offline
největší společný dělitel D (a,b)
x= xo + b/D · t
y =yo + a/D · t
Offline

↑ elementarka:
No, nejsem si moc jistý. Žádného společného dělitele jsem ve svém postupu (jak nás to učili ve škole) nepotřeboval. Ikdyž on tam asi někde použitý jakoby je, ale nejsem schopen to nějak rozklíčovat.
Mně prostě vyšlo řešení
y = 6 + 7t
x = -5t
A pomocí parametru t hledám konkrétní řešení. Vzhledem k tomu, ža x a y musí být větší nebo rovnu nule (jde o počet kusů), tak připadá v úvahu jen jedna hodnota, a to t=0. Po dosazení t vychází počet známek 6 pětikorunových a žádná sedmikorunová.
Offline
↑ teolog:
je to tím, že to každý učí jinak, ale i tak děkuji za pomoc :-)
Offline