Matematické Fórum

podle me to je skvelej nastroj, hlavne ty co umi grafy. s tema rovnice to zas tak horky neni. driv sem mel obyc jenom kalkulacku, co sice umela grafy ale tim to taky koncilo. v breznu sem si koupil pda(ipaq 114), dal sem si tam tu nejlepsi kalkulacku co sem sehnal(spacetime), a vrchol reseni rovnic je kvadraticka s komplexnima parametrama. umi to i nektery integraly a derivace, a 3d grafy s parametrem, ale rek bych ze to je spis jenom nastroj na lepsi vizualizaci nebo nekdy overeni vysledku. vyuku to jenom zlepsi, aspon podle mejch zkusenosti.

jeste k tem pda, je to skvelej nastroj, hlavne pro ty co dojizdi nebo musi stravit spoustu casu na nudnejch hodinach. od ty doby co ho mam mi cekani vubec vubec nevadi. daj se na tom cist knizky, hrat hry, ucit literatura, a spousta dalsich veci. tech par tisic je urcite dobra investice.

Já mám od střední fakt super kalkulačku, na mobilu, umí plus a mínus a taky krát a dokonce i děleno..:)

Podle mě by se na střední škole v hodinách matiky neměly kalkulačky používat vůbec. Člověk pak zleniví a zakrní. Naše matikářka říká, že ten kdo počítá na kalkulačce ztrácí odhad. Já dokonce nepoužívám příliš kalkulačku ani ve fyzice (tedy za předpokladu, že jsou čísla v zadání dostatečně jednoduchá), ale to je spíš dano tím, že se mi dost často stává, že do kalkulačky špatně na?ukám čísla.
Ještě takový dodatek znal jsem jeden extrémní případ, kdy jeden spolužák mého kamaráda spoléhal natolik na kalkulačku, že potom měl problém počítat s čísly do dvaceti a to už byl na střední škole.

↑ didik:Souhlasím s tebou a jsem zásadně proti kalkulačkám jak na ZŠ , tak na SŠ . Jak říká vaše matikářka s kalkulačkou ztrácí student odhad a pomalu i selský rozum .

↑ Olin: Doporučuji přečíst nějakou knížku od Feynmana, bude se ti to určitě líbit a dotýká se i diskutovaného problému :-)

↑ didik: Beru, ale numerické tabulky jsou přežitek… A lidé mají už spíš po ruce kalkulačku, než tabulky, takže by se měli zaměřit spíše na tu.