Matematické Fórum

Zdravim, nejdrive je dobre se zamyslet , napr. co chces zjistit z tech dat .). Nic nepokazis, kdyz udelas exploracni analyzu, tj. prumer, smerodatna odchylka .), variacni koeficient a napr dulezite kvantily, a nejake ty grafy kolacove a histogramy.

Prosím o radu v modusu a mediánu...medián je nejvyšší hodnota chápu-li dobře!
modus v tomto případě se asi zjistit nedá,že?

kolik je tedy medián v tomto případě? 21,3 21,7 22 22,7
A v tomto 394, 371, 391, 368 modus ani v jednom případě není, že?

↑ LV:

Zdravím,

takovým způsobem svůj problém se seminárkou nevyřešíš - chybí úplně základní orientace v pojmech a zřejmě nečteš ani zde umístěné odkazy (např. ohledně mediánu ze sudého/parného počtu prvků) . Dost podrobně a srozumitelně je to napsáno zde.

Jinak můžeš zkusit EXCEL-Analýza dat-Popisná statistika (+grafy, jak doporučuje kolega ↑ Johny: nebo si v nabídce vyhledej někoho, kdo doučí a zároveň zpracuje/vysvětlí, co zpracoval(a).

Zdar přeji.

↑ LV:

Takže medián u tabulky poslední je 381??

↑ jelena:
Samozřejmě jsem ráda, za jakýkoliv příspěvek, ale vysvětlím Vám to asi takto...Pokud na VŠ s humanitním zaměřením máte jeden semestr statistiku, tak hold ji musím nějak zvládnout...proto jsem napsala, že tomu nerozumím, jelikož tady ze sebe nebudu dělat matematického génia, napsala jsem to, aby se i tak ke mě přistupovalo, protože bych něškterým výrazům nemusela porozumět..Ano, pdf, cojste mi zaslala je skvělé, protože zde jsou i příklady s vysvětlením a to je fajn. Díky tomu jsem mohla udělat indexy atd.

Takže když se vrátím k tématu...Viz tabulky, udělala jsem aritmetickýprůměr, medián, indexy a poprosila bych o radu, co bych ještě mohla v tabulkách zjišťovat??v tomto typu tabulek..

↑ LV:

To je asi tak - pokud budeš mít smůlu s výběrem bakalářky, tak statistiku dostaneš do bakalářky, jako část výzkumu. Potom je dobré mít někoho, kdo už před zpracováním s Tebou projde Tvůj výzkum a navrhne výběr dat a zpracování.

Data, co jsi našla, jsou dost chudá, ale co jsi vybrala v tabulce v příspěvku 9 principiálně lze zpracovat na základní charakteristiky souboru a na indexy. Můžeš z toho udělat i sloupcové grafy. Z údajů za "snídaně, oběd, večeře" (jeden rok) si udělej koláčový graf.

Korelaci mezi počtem uvařených a vydaných obědů - jako cvičení samozřejmě můžeš.

Jinak do seminárky bych popsala typy dat a který typ jsi použila + zdůvodnění, jaké statistiky lze na takovém souboru porovnat.  A když už mám možnost odborné konzultace s humanitním zaměřením - toto je OK? Děkuji.

ke mě

↑ LV:

To je dobře, ať se to podaří.

↑ LV:

To je v poradku, data jsou heterogenni az od 50%.