Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
V Rovině je dáno 10 bodů, z nichž žádné tři neleží v jedné přímce.
a)Kolik kružnic lze jimi určit?
To ještě chápu, to se rovná 120
Ale odtud uz nevim jak dal nemohl by mi někdo prosim pomoct...
b)Kolik kružnic je určeno, leží-li právě 6 bodů na jedné kružnici?
Je dáno 10 různých bodů v prostoru, z nichž žádné čtyři neleží v jedné rovině.
a)Kolik rovin lze jimi proložit?
b)kolik rovin lze jimi proložit , leží-li 4 body v jedné rovině?
Určete počet prvků n, je-li počet kombinací druhé třídy 66.
Offline

1b)
Nepočítáme-li kružnici k s 6 body, jsou tři typy kružnic:
i) dva dané body sdílí s k, jeden daný bod mimo k: (6 nad 2)*(4 nad 1)=60
ii) jeden daný bod bod sdílí s k, dva dané body mimo: (6 nad 1)*(4 nad 2)=36
iii) žádný daný bod nesdílí s k, tři dané body mimo: (6 nad 0)*(4 nad 3)=4
Celkem tedy 101 kružnic.
2a) Rovinu určuje trojice bodů, tu lze vybrat (10 nad 3)=120 způsoby.
2b)Analogicky s 1b): v rovině r leží 4 body, zbylé mimo. Ostatní roviny rozdělíme podle toho, kolik daných bodů mají společných s r.
Dojdeme tak k počtům (4 nad 2)*(6 nad 1),(4 nad 1)*(6 nad 2),(4 nad 0)*(6 nad 3), stačí posčítat a připočíst rovinu r.
Lze uvažovat i tak, že v 1b) jsme do původního počtu 120 kružnic kružnici k započetli (6 nad 3)=20-krát, musíme tedy 19 kružnic odečíst.
Ve 2b) jsme rovinu r započetli (4 nad 3)=4-krát, musíme 3 roviny odečíst.
Offline
↑ George1511:
Zdravím :-)
Ja se pokusim - kolegove vedeji o moji zalibe v kombinatorice, budu vdecna za kritiku :-)
1a) - kombinace z 10 po 3 - OK
1b) - opet mame C(3,10) ovsem od vsech mozných kruznic musíme odecist 19 kruznic. To jsou totiz kruznice vytvorene ze 6 bodu (ze 6 bodu muzeme pomoci kombinace C(3,6) vytvorit 20 kruznic. Pokud ale vsech techto 6 bodu lezi na jedne kruznice, tak z 20 muzeme pouzit pouze 1 kruznici).
Prakticky: C(3, 10) - (C(3,6) -1) = 120 - 20 +1
Rovinu můzeme zadat pomoci 3 bodu nelezicich na 1 primce.
2a) - celkovy pocet rovin: kombinace z 10 po 3
C(3,10)=120
2b) Pokud 4 body lezi v rovine - muzeme vyuzit pouze 1 rovinu takto vytvorenou, zbytek je nepouzitelny - roviny s prekrývaji
Prakticky: C(3,10) - (C(3,4) +1) = 120 - 4+1
3. Určete počet prvků n, je-li počet kombinací druhé třídy 66.
tady pouzijes kombinacni cislo C(2,n)=66 
tuto rovnici je potreba vyresit.
OK?
Offline
↑ Kondr:
Zdravím :-):-)
sama nad sebou zasnu? ja to snad mam dobre :-)
Jeste jednou blahopreji k Q :-)
Offline
↑ Kondr:
Hi :),
můžu se prosím tě jen zeptat na takovou drobnost (budu předpokládat, že ano, takže pokračuji v dotazu ^.^)? Na střední nás učili, že u kombinačních čísel (doufám, že jsem nespletl ten název) nesmí být "to dole" větší než "to nahoře" (viz. ... (2 nad 4)*(1 nad 6),(1 nad 4)*(2 nad 6),(0 nad 4)*(3 nad 6) ...)? Jak to prosím tě je?
Děkuji moc..
Offline
dik moc... muzu se jeste jen zeptat jestli ten posledni priklad ma vypadat takhle???(jestli to je spravne??)





Offline

↑ George1511:
Je to dobře s tím, že pochopitelně kořen
nevyhovuje
takže řešením je 
Protože platí:
Offline
Jelena: dik moc....Prosimte skoro to chapu ale nemohla by jsi mi nejak vysvetlit jak jsi u 2)b.... jak jsi zjistila ze musis odecist tu 1 z tech C(3,6) ???
potřeboval bych to nejak pochopit k reparatu... Dk...
A mohl bych nekoho poprosit jestli by mi z tohole prikladu(1) napsal jak ma vypadat ta zacatecni "rovnice"..... ja jsem to zkousel nekolikrat ale vychazeji mi "blbosti"..
1)Zvětší-li se počet prvků o 1,zvětší se počet kombinací třetí třídy o 21. Kolik je dáno prvků??
Offline
↑ George1511:
Zdravim :-)
Zkus se podivat take na postup od kolegy Kondra - jeho postup se take muze hodit (a navíc kolega Kondr je dalekoooooo vetsi opravdovy matematik, nez ja :-)
Ja na to mam polopatickou pomucky - moje postupy:
1) 3 body urcuji jednu rovinu (muzes si to overit, ze stul na 3 nohou je vzdy stabilni).
2) mam celkem 10 bodu (treba A, B, C, D, E, F....celkem 10) - budu tvorit "trojice" - kolik ruznych trojic je mozne? Na poradi bodu nezalezi - proto kombinace po 3 z 10 prvku. Az sem, myslim, vsemu rozumis.
3) V zadani je dano, ze 4 body lezi v 1 rovine:
pro predstavu si nakresli na stul body A, B, C, D. Mohu tvorit roviny podle stejneho postupu - po trojicich (ABC, ABD, ACD....) ale porad mam tu stejnou rovinu desky stolu.
Zjistuji, ze pokud nejaky bod navíc bude lezet ve stejne rovine jako ostatni 3, tak přicházím o roviny, co bych mohla vytvorit - je to "nepouzitelne" ke kombinaci s ostatnimi body ve stejné rovine - s ostatnimi body mimo tuto rovinu mohu kombinovat.
Zkratka veskere trojice, co vytvorim z techto 4 bodu porad zadavaji jen jednu a tu stejnou rovinu stolu. Proto veskere trojice mohu hodit do koše (odečist)? Ale ne, nevyhodim uplne vsechno - jednu rovinu ponecham - proto je minus 1 v zavorce.
Rozumis tomu tak? - klidne se ptej :-)
A pro kontrolu příklad: mame z 10 zadanych 8 bodu v jedne rovine - kolik mohu vytvorit rovin?
Offline

↑ O.o:
Nás na střední učili, že
. Takže to nahoře může být menší než to dole, ale pak to vyjde nula. Stejně tak to nahoře nemusí být celé číslo, což se hodí, když chceš přibližně spočítat binomickou větou třeba odmocninu z 1,001 nebo třetí odmocninu z 28...
A jinak dík za připomínku, ve svém příspěvku jsem to měl blbě.
Offline
↑ George1511:
Jeste k slovni uloze, co mas:
1) Zvětší-li se počet prvků o 1, zvětší se počet kombinací třetí třídy o 21. Kolik je dáno prvků??
Původně máme x prvků, zvětšíme o 1 a máme (x+1) prvků.
Kombinace 3. třídy z x prvků
- původně.
Kombinace 3. třídy z (x+1) prvků
- po zvětšení počtů prvků o 1.
Ted použijeme myšlenku, že kombinací z (x+1) o 21 více, než kombinací z x
rozepiší faktoriál a trochu upravím levou stranu:
levou a pravou stranu vynásobím 6 a abych nemusela roznasobovat závorky a dávat si pozor na znaménka, tak radej vytknu x(x-1) - ale můžeš i roznasobit
to vypadá nadějně, z výsledků použíjeme pouze přirozené číslo, záporně nebrat. OK?
Offline
Jelena:Za všechno ti moc děkuju.... tam ten priklad jak jsem nechapal mi dovysvetlil kondr.... vysledek toho tvyho prikladu je 65rovin...
neni nahodou tohle lepši,kratši... to my pomohl Kondr..
(n+1) nad (3)=(n) nad (3) +21



Offline

↑ George1511: Příště pozor na TeX. Jinak moje a Jelenino řešení je prakticky stejné.
Moje je kratší, protože na ICQ jsem se nechtěl moc rozepisovat :o).
Pokud tě v Jelenině řešení děsí všecky ty vykřičníky, můžeš používat definici kombinačního čísla ve tvaru
. Je to trochu obecnější (jak jsem naznačil -- ↑ Kondr: -- v souvislosti s nekonečnými řadami, což je ale pro naše úlohy nepodstatné), na druhou stranu pokud pomocí ní chceš počítat
apod., je potřeba mít na paměti vztah
.
Offline
Zdravím, mohl (a) by mě někdo vysvětlit jak počítat tento příklad ? Potřeboval bych spíše teoretické vysvětlení proč, jelikož nechápu rozdl mezi a) a bcd). Díky
Kolik přímek je určeno 6 body, jestliže a) žádné tři z nich neleží na jedné přímce, b) tři body leží na jedné přímce, c) tři a tři body leží na přímce, d) čtyři body leží na jedné přímce?
Offline
↑ semik:
Je nutné si uvědomit, že přímka je jednoznačně určena dvěma body, na jejichž pořadí nezáleží. Proto budeme tvořit dvojice (z celkem šesti prvků - v tomto případě šesti bodů v jediné rovině) na jejichž pořadí nezáleží. Jinak řečeno, máme co do činění s kombinacemi druhé třídy ze šesti prvků. Teď k jednotlivým případům:
(a)
Jestliže žádné tři neleží v jediné přímce, pak každou dvojicí bodů je dána jistá přímka. Odtud pro počet n těchto přímek
(b)
Jestliže existuje mezi danými šesti body jediná trojice mající vlastnost, že leží na jediné přímce, pak touto trojicí bodů je dána jediná přímka a žádná jiná. Jenže právě tyto tři body snižují celkový počet možných přímek. Počet přímek, které jsou dány těmito třemi body (neležely-li by na jediné přímce) je
. Nesmíme však zapomenout na přímku, která obsahuje zmiňovanou trojici. Takže celkový počet přímek v případě (b) je
c)
Podobně lze postupovat také zde. Napíšu jen vztah pro výpočet, diskuzi si rozmysli sám:
(d)
Offline