Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
Ahoj, kde mám chybu, proč mi to p vyšlo 19,5?
Díky...
http://imageshack.us/photo/my-images/85 … 15900.jpg/
Offline

↑ Fredy.00:
Zdravím,
1) proč nespočítáte
a místo toho tam vyrábíte vzorec? Ono to sice je ve výsledku dobře, ale proč to dělat jednoduše, když to jde složitě, že?
2) Závorku
lze zjednodušit, ale rozhodně ji nemůžete v rovnici odečíst, protože s ní násobíte.
Offline

↑ Fredy.00:
To první není chyba. Ale nevidím důvod, proč ten vzorec používat. Přece nebudete počítat 1+1 jako 1+1000000-1000000+1.
Chyba je v té dvojce.
Offline

↑ Fredy.00:
Závorku bych sečetl, takže na té pravé straně v rovnici bude
tedy
. A nyní musíte osamostatnit p.
Offline
↑ Fredy.00:
Nepreviedol.
Neuvedomil si si, že tou zátvorkou sa n á s o b í.
Ona nebola pripočítaná (vtedy by si ju "previedol" odčítaním), tou zátvorkou sa násobilo.
A násobenie sa "prevedie" na druhú stranu ako delenie.
a nie 

Offline
↑ Fredy.00:
Malo to vyzerať
Robiť sa dá všeličo, možno aj to, čo si napísal - ale ak máš vypočítať p, tak najkratšia cesta je cez rovnicu
... vydelíš mínusovou šestkou a máš...
Offline
↑ Fredy.00:
:-)
V podstate áno, ak sa dá, mali by sa početné úkony spraviť najprv v zátvorke, aj keď tu bola chyba iná.
Tou zátvorkou (číslom, ktoré je v nej) sú vynásobené tie 2p, a tak sa "prenášanie" malo vykonať delením a nie iba zmenou znamienok na opačnej strane ...
Offline
↑ ((:-)):
Okej, je to takle dobře?
http://tinyurl.com/bqvqmhu
Věnuj prosím zvýšenou pozornost finálnímu zápisu rovnice, jestli se to má psát takle, nebo jinak... ten poslední řádek...
(ten zákryt nahoře je záměr)
Offline
↑ Fredy.00:
Najprv počítaj zátvorku, keď je v nej príklad ...
Parameter p sa zmenil na číslo -6, už v rovnici nemá byť.
Ináč myslím, že je to v poriadku.
Offline
Hele, zkusikl jsem to přepočítat:
(y -n)ˇ2 = 2p * (x-m)
(10 -4)ˇ2 = 2p * (-8+5)
(6)ˇ2 = 2p * (-3)
36 = -6p
-6 = p
A proč bych, podle tebe, měl to "p" odstranit? Netaháš mě za fusekli, protože tě už štvu? :)
podle mě by pak ta rovnice měla pokračovat takle:
(y -4)ˇ2 = -12 * (x+5)
Offline
↑ Fredy.00:
Takže:
1.
... miesto toho maličkého mäkčeňa som do Tvojho prvého riadku dala z anglickej klávesnice znak ^ , ktorý sa v TeXe používa na umocňovanie. A Tvoj prvý riadok som označila myšou a stlačila tlačidlo TeX vľavo dolu.
2.
Nemyslíš, že keby si ma štval, nebudem o 23.35 odpovedať na Tvoj post? Akurát si myslím, že by si mohol pozornejšie čítať - to asi nie je Tvoja obľúbená činnosť... Keby si nebol favorit Jeleny, bol by si favorit Dany, lebo taká húževnatosť sa len tak nevidí... Držím Ti palce.
3.
Na Tvojom obrázku je ešte aj p í s m e n o p. To písmeno tam nemalo byť, lebo si už miesto neho dosadil -6, ktorá Ti vyšla ako riešenie rovnice.
Sám píšeš:
podle mě by pak ta rovnice měla pokračovat takle:
a tam žiadne písmenko p nie je.
V poriadku?
Taháš mě za fusekli = žartuješ? fusekle = ponožky? :-)
Offline
↑ ((:-)):
Jo, fusekle jsou ponožky, jak je to poslovensky? :)
Hele, já si vážím toho co pro mě děláš, i ostatní uživatelé, a je mi i blbý že ti to nemohu oplatit (kdybys někdy jela na sever čech, a měla chuť na domácí uzeniny, stačí říct) ale prostě sou věci, se kterýma si nevím rady.
hele, já nejsem na chápání matiky moc dobrej, ale umím pracovat pečlivě a metodicky. Potvrd mi prosím, zda je tvar "(y -4)ˇ2 = -12 * (x+5)".
Tím mi dáš záchytnej bod, něco co mě nemůže zklamat, a budu pak vědět, zda to dělám dobře.
PS: jak se dá poznat, zda mám závorku na druhou roznásobit podle vzorce a kdy ji mám vypočítat vevnuitř a výsledné číslo umocnit? Podle vzorce to je, pokud tam mám písmena, f té závorceM? Opět mi to potvrd, ať mám nějakou kotvu.
Offline
↑ Fredy.00:
:-)
ponožky cz = ponožky sk
... myslím, že je dobre.
Zátvorka - keď je vnútri písmenko, treba vzorec.
Keď nie je, treba radšej vyrátať príklad vnútri zátvorky, napr.:
.... vzorec (je písmenko)
Ale:
... rátať (nie je písmenko)
Offline
↑ ((:-)):
Tak dík moc, a když mám desetinný číslo 6,25, je správnej zlomek jako 625/100 nebo 6 25/100 ?
PS: je zajmavý že hodně slov máme podobných, a je to naprosto v pořádku, ale jiný podobný slova slovenskejm jazykovědcům vaděj,... kámoška měla hroznej problém za použití slova rohlík ve slohovce :)
Offline
↑ Fredy.00:
No - rohlík je v slovenčine rožok...
... bez medzery (ale možno by ani tá medzera nevadila, ak ide o to)
TeX: 6,25=\frac {625}{100} ... najprv stlačiť TeX, písať medzi tie dva doláre na anglickej klávesnici - frac znamená zlomok, asi z anglického fraction (zlomenina = fraktúra :-) )
Offline