Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
Mame usecku nedefinovanej dlzky.
Chceme ju rozdelit v takom bode, aby pomer kratsej casti k dlhsej, bol rovnaky ako pomer dlhsej casti k celej usecke.
Da sa to urobit iba v jednom bode, aby to platilo.
Dakujem !
P.s.: nenahnevam sa, ak mi to vysvetlite ako blbeckovi, pretoze matematika je pre mna 'spanielska dedina'
¯\_(ツ)_/¯
Offline
To je tzv. zlatý rez. Najprv si musíš vypočítať v akom pomere sú tie úsečky.
Teda povedzme, že na úsečke AB hľadáme bod
, tak aby platilo:
.
Po úpravách dostaneš kvadratickú rovnicu, ktorej jeden koreň bude vyhovovať konštrukcii (nebude záporný) a podľa neho vyhotovíš konštrukciu.
Inak to nie je zasa až tak triviálne, tak sa asi trochu potrápiš. ;)
Offline
scirocco napsal(a):
To je tzv. zlatý rez. Najprv si musíš vypočítať v akom pomere sú tie úsečky.
Teda povedzme, že na úsečke AB hľadáme bod, tak aby platilo:
.
Po úpravách dostaneš kvadratickú rovnicu, ktorej jeden koreň bude vyhovovať konštrukcii (nebude záporný) a podľa neho vyhotovíš konštrukciu.
Inak to nie je zasa až tak triviálne, tak sa asi trochu potrápiš. ;)
Tie znaky: |AB| znamenaju absolutnu hodnotu ?
a dvojbodka znaci co ?
To uz bolo fakt davno kedy som take zapisy videl
Ak by si to ukazal nejako s cislami, aby som vobec pochopil ten zapis, budem rad
Offline
↑ Rapier:
znamená dĺžku úsečky AB. Dvojbodka značí pomer, lomeno. Máš úsečku AB a na nej niekde (tak aby platil ten pomer) bod
.
Označ si napr.
. Potom
je ten pomer ktorý hľadáš, ten zlatý rez. Pre dĺžka úsečky XB platí:
.
Zostav z toho rovnicu, tú vyrieš a porozmýšľaj čo ti vyšlo a ako z toho odvodiť geometrickú konštrukciu bodu
. No?
Offline
↑ Rapier:
Nemá ti vyjsť číslo, má ty "vyjsť" spôsob konštrukcie.
Máš úsečku AB. Niekde na nej bod X. Podľa zadania úlohy vieš, že
. Pričom
je ten neznámy pomer, alebo vzdialenosť bodu
od bodu
.
Skús vyriešiť tú rovnicu, potom pôjdeme ďalej.
Offline
Ale ta tvoja rovnica znamena ze:
mensie / vacsie = cele / mensie
ale nemalo by to byt takto ?
mensie / vacsie = mensie / cele
- teraz sa tie pomery rovnaju.
cize napr. 1 ku 3 = 1 ku 3
ale ty si dal ze 1 ku 3 = 3 ku 1
Offline
takze, vyslo mi toto, co som sam vyratal:
ale vyriesit som to nevedel, ani s googlom.
ale niekto mi to vyriesil a vysledok je:

lenze to nevychadza, lebo ak dame dlzku usecky akoze 10. teda a = 10.
tak jedno x vyjde 5,115 a druhe x vyjde -15,115.
x ma byt ta 'kratsia' polka usecky = AX.
nesedi to ani, ak by to mala byt dlzka a ani ak by to bol pomer ani nic
Offline
↑ Rapier:
Prečo si nenájdeš ten zlatý rez?
Napríklad:
http://sk.m.wikipedia.org/wiki/Zlatý_rez
Offline
Výborne. To že
nesedí (lebo je záporný), nevadí, ten koreň nám nevyhovuje. Budeme sa teraz venovať tomu prvému
. Ten treba upraviť tak, aby sme z neho vedeli geometricky skonštruovať ten zlatý rez, teda presnú polohu bodu X, na úsečke AB. No ako na to? Skús niečo navrhnúť!
Offline
scirocco napsal(a):
Výborne. To že
nesedí (lebo je záporný), nevadí, ten koreň nám nevyhovuje. Budeme sa teraz venovať tomu prvému
. Ten treba upraviť tak, aby sme z neho vedeli geometricky skonštruovať ten zlatý rez, teda presnú polohu bodu X, na úsečke AB. No ako na to? Skús niečo navrhnúť!
Spomal trosku :)
Podla coho mam vediet, ze nepotrebujeme ten zaporny koren ale ten kladny ? A tiez ako viem, ze tie vysledky su dobre, ked to nedava zmysel a nemam si to ani s cim porovnat. Potom ako som dosadil do tych korenov dlzku usecky, uplne od veci cisla vysli. Ako to mam zuzitkovat ?
Navrhnut neviem nic, kedze ani neviem co mi vyslo, preco to hentak vyslo a ako to mozem vyuzit.
P.s.: Nema toto forum IRC kanal ?
Offline
Záporný koreň nepotrebuješ preto, lebo dĺžka úsečky nemôže byť záporná. Tiež je jasné, že úloha bude mať len jedno riešenie, takže to, že má len jeden koreň kladný, je v poriadku.
Numericky si to môžeš približne skontrolovať tak, že za dosadíš nejakú konkrétnu hodnotu, a spočítaš či ti to "sedí". Ak dosadíš
, tak by ti mala vyjsť tá hodnota zlatého rezu, čo je asi
.
Ale ty máš rozdeliť v tomto pomere úsečku AB, takže potrebuješ nájsť bod X. (Ale nie tak že to odmeriaš pravítkom.)
Tak sa skús potrápiť, ako na to, aj keď tento krok je z celej úlohy najťažší.
Offline
1,61 vyjde iba v tom zapornom koreni, ktory nechceme
a ozaj neviem ako najst ten bod.
ved mozno ani netreba, ked nam staci vediet 1,61
lebo ak mam usecku dlzky 10 jednotiek a urobim 10 / 1,61 = 6,2111
je to dobre, lebo ked vezmeme do uvahy ze pri zlatom reze, sa kratsia cast priblizuje k dlzke 1/3, cize to je 2/3 pre dlhsiu, cize 10 / 1,666666 = 6,000
Offline
pre nezáporné 

Ale potrápiť si sa s dešifrovaním vari mohol aj sám, nie?
Sú to úpravy ZŠ.
Offline
↑ Rapier:
Úpravy vysvetlila misaH a v poslednom výraze je odmocnina
rovná dĺžke prepony pravouhlého trojuholníka s odvesnami dĺžky
a
. Od tejto prepony ešte musíš odrátať (graficky, konštrukčne) zasa polovicu pôvodnej úsečky. Teraz už asi vieš ako skonštruovať zlatý rez.
Offline
Ahoj ↑ Rapier:,
↑ misaH: ( pozdravujem) ti tu poradila sk Wikipediu.
No vsak na engl. Wikipedii http://en.m.wikipedia.org/wiki/Golden_ratio
najdes toho viac.
Offline
vanok
Hej ja viem. Nasiel som uz kadeco o tom aj napr. ze podiel 2 po sebe nasledujucich cisel z Fibonaciho postupnosti (vacsie deleno mensie) je Zlaty rez. Cim vacsie cisla z F postupnosti pouzijes, tym presnejsi vysledok dostanes bliziaci sa k Zlatemu rezu.
Lenze si to chcem vediet vyratat sam akoby z nicoho. Pretoze tato myslienka si to zasluzi. Je to jeden z mala prikladov, kedy inak 'tupa' matematika presahuje to realneho zivota.
Problem vsak je, ze mne chybaju elementane znalosti matematiky pocnuc zakladnou skolou. Musim sa vsetko odznova naucit, lenze si nechcem kupit vsetky ucebnice co sa pouzivaju v skolach az po koniec gymnazialnej matematiky.
Vhodnejsia by bola nejaka vyukova interaktivna webka, len som ju este nenasiel. Neverim ze nieco dobre v tomto smere neexistuje, pretoze urcite nie som sam, kto skratka nema hlavu na matematiku, ale potrebuje ju, teda sa ju musi stoj co stoj naucit !
Offline