Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
Stránky: 1

Ahoj, prosím o pomoc :-( Zkoukla jsem videa na youtube, jak dělat kvadratické rovnice. Jenže tam jsou videa se samýma lehkýma. Ty lehký umím. Ale jak přijdou na řadu nějaké těžší, jsem v koncích. Zkouším počítat tyto http://www.priklady.eu/cs/Matematika/Kv … vnice.alej , ale i přesto, že tam jsou výsledky, mi to vůbec nejde. Hlavně ty kde jsou odmocniny. Vůbec nevím jak to počítat i když je tam řešení. Ty rovnice typu prvního příkladu zvládnu. Ale s těma odmocninama vůbec. Mohl by mi, prosím pěkně, někdo poradit jak na to? :-(
Offline

Ahoj ↑ vladimirovna:
Rozhodla jsem se ti jeden z těch příkladů podrobněji ukázat a vysvětlit klíčové body.
Například máme příklad:
pokud se objevují v příkladu odmocniny a v nich neznámá, je třeba určit podmínky, jelikož pod odmocninou nesmí být záporné číslo.
Podmínky tedy jsou:
z toho je zřejmé, že
, jelikož je tím splněna i předchozí podmínka.
Nyní řešíme:
, abychom se zbavili odmocnin, tak provedeme neekvivalentní úpravu a rovnici umocníme (pokud provádíme neekvivalentní úpravu, tak někdy dostaneme řešení navíc, proto musíme dělat zkoušku). Dostáváme:
nyní stačí použít vzorec 
dostaneme tedy:
odmocninu jinak lze napsat jako něco na 1/2 no a 1/2*2=1. Z toho máme:
.
Řešíme dále:
(klasické úpravy)
nyní by bylo dobré se opět zbavit odmocnin a proto je převedeme na jednu stranu a umocníme:
dostaneme:
opět jsme použili vzorec
.
provedeme opět klasické úpravy a dostaneme:
což celé opět umocníme a získáme tak:
Nyní se už jedná o celkem lehkou kvadratickou rovnici. Kterou, jak jsi psala, řešit umíš.
Pokud ti něco není jasné, tak se určitě ptej a zdůrazňuji, že je třeba dělat v takových rovnicích zkoušku :)
Offline

Bohužel ať na to koukám jak na to koukám, nemůžu přijít na to, jak jsme pokračovali v pravé polovině rovnice. Tu levou chápu, ten vzorec, no pravou vůbec. :-(
Offline

↑ vladimirovna:
Celý ten výraz je pod odmocninou a když je něco pod odmocninou, tak to znamená že je to umocněné na 1/2. Takže
.
V našem případě je pod odmocninou celý výraz, tedy x a i
. Můžeme náš výraz přepsat jako
. A ty máš teď tento výraz umocnit na druhou. Takže máme:
a 1/2*2 je jedna. Tudíž náš výraz nyní přepíšeme na
.
Už je to zřejmé?
Offline
↑ xstudentíkx:
Dobrý den.
Řekl bych, že ve druhé odpovědi je překlep. Pravá strana na druhou byla v původní odpovědi správně, tj.
, v doplňující odpovědi se vloudila jedna odmocnina "navíc".
Ovšem v principu (druhá mocnina druhé odmocniny výrazu ~ výraz) to nic nemění.
Offline

↑ Jj:
Dobrý den,
ano, jedná se o překlep. Děkuji opravím.
Offline

Asi jsem úplné pako, ale v pravé části rovnice vidím
pod dvěma odmocninami. Jakto, že to tedy můžu přepsat jako
? Nemělo by být
pod dvěma odmocninami?
Offline

Aha, už je to opravené :-) já si tu furt lámala hlavu jak je to možné :-D takže ano, už to chápu
Offline

↑ vladimirovna:
Omlouvám se, nevím proč jsem tam navíc připsala tu odmocninu. Zbytku rozumíš?
Offline

Až po dnešním doučování. Ale i tak moc děkuju :-)
Offline

Ještě bych se zeptala: zde http://www.priklady.eu/cs/Matematika/Odmocniny.alej u příkladu číslo 3 nerozumím tomu, proč je tam ve druhém kroku tohle
, protože mě to tam vychází
?? snad mě chápete :D
Offline

Děkuju za odpověď, myslela jsem že pokud jsem toto téma zakládala tak mohu reagovat ke stejnému typu příkladů znovu, a nemusím kvůli každému příkládku zakládat nové téma, nebo ano?
Offline
Zdravím,
vladimirovna napsal(a):
myslela jsem že pokud jsem toto téma zakládala tak mohu reagovat ke stejnému typu příkladů znovu
laskavá moderátorská: spíš si u každého nového dotazu uvaž - zda opravdu navazuješ na některý příspěvek tématu (např. "v příspěvku ... jste ukázali metodu..., teď to zkouším použit na úlohu ... a nefunguje to. Proč?") nebo je to nová úloha, tedy nový dotaz=nové téma. Také i v případě navazujícího dotazu můžeš mít nové téma, kde jen dáš odkaz na nejasné místo v jiném tématu.
Je to tak přehlednější viz pravidla - procházet rozsáhlejší téma je náročnější, než odpovídat na konkrétní dotaz.
Jinak - téma jsi měla na rovnice (iracionální, ne kvadratické), nový dotaz máš na úpravu výrazu. A také se snaž více dbát na úpravu zápisu, nebo používat TeX, napravo od okna zprávy je editor, zkus používat. Děkuji, zdárnou přípravu přeji.
Igorevna :-)
Offline
Stránky: 1