Matematické Fórum

Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.

Nástěnka
22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.

Nejste přihlášen(a). Přihlásit

#1 08. 09. 2015 14:13

olympie2015
Příspěvky: 34
Reputace:   
 

Mat. hrátky.

http://img24.cz/images/81479944192255496834.png

Ahoj, toto mi nikdy nešlo do hlavy, podle čeho určit řešení. :)

Offline

 

#2 08. 09. 2015 14:24 — Editoval xstudentíkx (08. 09. 2015 14:25)

xstudentíkx
Příspěvky: 962
Škola: VŠE
Pozice: student
Reputace:   26 
 

Re: Mat. hrátky.

Ahoj ↑ olympie2015:

otázka 9. čísla se postupně zvětšují přičítáním čísla 2. Nejprve tedy o 6, pak 8 atd.

otázka 17. čísla se odečtou? 47-16=31

Offline

 

#3 08. 09. 2015 14:35

olympie2015
Příspěvky: 34
Reputace:   
 

Re: Mat. hrátky.

otázka 9. čísla se postupně zvětšují přičítáním čísla 2. Nejprve tedy o 6, pak 8 atd.
---- to ne, k 8 musim přidat 4 --> 12, k 22 (desítku) --> 32. To bude něco jiného.

Offline

 

#4 08. 09. 2015 14:43 — Editoval Cheop (09. 09. 2015 14:41)

Cheop
Místo: okres Svitavy
Příspěvky: 8209
Škola: PEF VŠZ Brno (1979)
Pozice: důchodce
Reputace:   366 
 

Re: Mat. hrátky.

↑ olympie2015:
K devítce: postupně:
8+6=14
14+8=22
22+10=32
32+12=44 a to je hledané číslo
k danému číslu se přičítá  číslo o 2 větší než v předcházejícím řádku.


Nikdo není dokonalý

Offline

 

#5 08. 09. 2015 14:44

xstudentíkx
Příspěvky: 962
Škola: VŠE
Pozice: student
Reputace:   26 
 

Re: Mat. hrátky.

↑ olympie2015:

8+6=14, 14+8=22, 22+10=32, 32+12=44, atd., takto to myslím :)

Offline

 

#6 08. 09. 2015 16:06 — Editoval Rumburak (08. 09. 2015 16:18)

Rumburak
Místo: Praha
Příspěvky: 8691
Reputace:   502 
 

Re: Mat. hrátky.

Ahoj vespolek.

Rád bych jen dodal,  že tyto úlohy, i když pracují s čísly, v podstatě matematickými úlohami NEJSOU.  "
Opravdová" matematická úloha požaduje nalézt matematický objekt (číslo, geometrický útvar afd.), který splňuje souhrn určitých přesně
zformulovaných kriterií (vlastností, vztahů k nějakým jiným objektům popsaným v zadání,  schematicky: "najděte x TAKOVÉ, ABY ..."),
zatímco zde žádné ABY (tj. kriterium) vysloveno není  a úloha naopak je založena na tom,  že si je domyslíme. Tím nastává problém:
ono utajené kriterium mohou různí řešitelé vidět různě a nelze  dosti dobře říci,  který pohled je "matematicky" správný, protože opět:
chybí definice,  která by o správnosti rozhodla.

Příklady.

1. Ptáme-li se na to,  které z čísel  2, 7   patří do INTERVALU (6,  10) , pak JDE o matematickou úlohu, protože víme, co je to číselný intereval.
Jejím řešením je samozřejmě číslo 7.

2. Ptáme-li se ale,  které z čísel  2, 7   máme do zápisu    6, x , 10  dosadit za x,  ANIŽ BY BYLO ŘEČENO VÍCE, pak o matematickou úlohu NEJDE.
Mohu sice pod vlivem úlohy 1  volit x = 7, ale nemusím, slovní formulace úlohy 2 mne k tomu nijak nezavazuje. Mohu klidně volit $x = 2$ ,
aniž bych to musel zdůvodňovat. I když i zdůvodnit bych to mohl, například tím, že 2 je sudé číslo stejně jako čísla 6, 10,   případně  10 - 6 = 4
a polovina ze 4 je 2 ... a mnoha dalšími způsoby.


V testech uvedených v tomto vlákně jde o to zkoumat, všimnu-li si nějaké zřejmé souvislosti, ale taková , jak jsme viděli, nemusí být jen jedna.
Testovaná osoba může být  "inteligentnější" než autor testu a najít ještě nějakou souvislost další, které si autor testu nevšiml.

Offline

 

#7 08. 09. 2015 18:27

olympie2015
Příspěvky: 34
Reputace:   
 

Re: Mat. hrátky.

↑ Cheop:

Přičítá se číslo o 2 větší než v předcházejícím řádku.  --->  to mi vysvětli "22+10=32"; předchozím řádkem je 22 čtrnáctka, ne desítka.

Offline

 

#8 08. 09. 2015 20:11

misaH
Příspěvky: 13467
 

Re: Mat. hrátky.

↑ olympie2015:

Než číslo, ktoré sme pripočítali v predchádzajúcom riadku.
Cheop to zapísal presne.

Tomu fakt stále nerozumieš?

Pripočítavala sa 6, 8, 10, takže sa dá predpokladať, že sa má na konci pripočítať 12.

A načo ti je riešenie tejto úlohy?

Offline

 

Zápatí

Powered by PunBB
© Copyright 2002–2005 Rickard Andersson