Matematické Fórum


1. 8. 2026 (L) Fórum bude brzy uzavřeno 😿

Nejste přihlášen(a). Přihlásit

#1 28. 09. 2015 14:58

dostrak
Zelenáč
Příspěvky: 4
Škola: ZŠ
Pozice: student
Reputace:   
 

Hodnota lomenných výrazů

Ahoj,mám úkol na matiku z nové látky a bohužel si s ním nevím rady.
Jde o 4 příklady.
a) 2a^2b


b) 2x(x+2)


c)z(2z+y)   


d) 7n-3o


Budu moc vděčná za pomoc

Offline

 

#2 28. 09. 2015 15:38

jelena
Jelena
Místo: Opava
Příspěvky: 30020
Škola: MITHT (abs. 1986)
Pozice: plním požadavky ostatních
Reputace:   100 
 

Re: Hodnota lomenných výrazů

Zdravím,

v názvu tématu máš "hodnota lomených výrazů", ale v zápisu úloh žádný výraz není lomený (musí být v zápisu např.  lomitko (2a^2)/b nebo $\frac{2a^2}{b}$. Zkus se ještě podívat na Tvé zadání. Potom, pokud zadáš do google "lomené výrazy", určitě najdeš dost materiálů. Ale na ZŠ byste měli mít určitě učebnici - máš, prosím, a kterou? Děkuji.

Offline

 

#3 28. 09. 2015 15:58

dostrak
Zelenáč
Příspěvky: 4
Škola: ZŠ
Pozice: student
Reputace:   
 

Re: Hodnota lomenných výrazů

Jo oni ty příklady nejsou celý
3c^2+5/2a^2b


1-5x^2+3x/2x(x+2)


7z^2+1/z(2z+y)


7n+3o/7n-3o




Jinak na internetu jsem samozřejmě hledala,ale typy těchto příkladů jsem nenašla.
A učebnici mám  Algebru od Nový školy

Offline

 

#4 28. 09. 2015 16:08

jelena
Jelena
Místo: Opava
Příspěvky: 30020
Škola: MITHT (abs. 1986)
Pozice: plním požadavky ostatních
Reputace:   100 
 

Re: Hodnota lomenných výrazů

↑ dostrak:

děkuji, určitě na internetu je toho hodně, například. Celý čitatel a celý jmenovatel musíš dávat do závorky, jinak to není přehledné.

Předpokládám, že 1. úloha je tak (3c^2+5)/(2a^2b) nebo v TeX $\frac{3c^2+5}{2a^2b}$. U takového zadání můžeš stanovit podmínky, kdy má výraz smysl - umíš? Další požadavek může být: určete hodnotu výrazu pro a=1, b=2, c=3 (jen příklad) - také umíš?

Další možné úlohy a operace s výrazy - viz odkaz nebo vaše učebnice. Tak zkus vyřešit 1. úlohu (pokud je zápis v pořádku), potom další už budeš dávat do samostatných témat - nezapomeň napsat vlastní návrh postupu, nebo konkrétně, co neumíš viz pravidla.

Offline

 

#5 28. 09. 2015 16:25

dostrak
Zelenáč
Příspěvky: 4
Škola: ZŠ
Pozice: student
Reputace:   
 

Re: Hodnota lomenných výrazů

Ano,mám určit  pro které hodnoty proměnné má lomenný výraz smysl.
U příkladů tohoto typu $\frac{4y+9}{2x}$ nebo $\frac{5a^2-4a}{a+1}$ vím,jak to vypočítat,ale u těch ostatních prostě tápu,jelikož nechápu,co přesně se nesmí rovnat nule.

Offline

 

#6 28. 09. 2015 16:37 — Editoval jelena (28. 09. 2015 16:38)

jelena
Jelena
Místo: Opava
Příspěvky: 30020
Škola: MITHT (abs. 1986)
Pozice: plním požadavky ostatních
Reputace:   100 
 

Re: Hodnota lomenných výrazů

↑ dostrak:

pěkný TeX, je to přehledné :-)

nule se nesmí rovnat celý jmenovatel, jelikož 0 nejde dělit. Tedy u úlohy $\frac{3c^2+5}{2a^2b}$ nesmí být $2a^2b=0$ - máme před sebou součin $2\cdot a^2\cdot b$ a víme, že součin je nulový, pokud alespoň jeden z činitelů je nulový. Tedy nulová nesmí být ani 2 (to je jasné, že není), potom $a^2\neq 0$ a take $b\neq 0$.

Stejně budeš postupovat i v dalších $\frac{7z^2+1}{z(2z+y)}$, opět součin v jmenovateli, proto $z\cdot (2z+y)\neq 0$ a to znamená... - zkus dokončit, prosím

Offline

 

#7 28. 09. 2015 16:52

dostrak
Zelenáč
Příspěvky: 4
Škola: ZŠ
Pozice: student
Reputace:   
 

Re: Hodnota lomenných výrazů

↑ jelena:
a to znamená že 2z ≠0
                         y ≠0   ?

Offline

 

#8 28. 09. 2015 16:59 — Editoval jelena (28. 09. 2015 17:01)

jelena
Jelena
Místo: Opava
Příspěvky: 30020
Škola: MITHT (abs. 1986)
Pozice: plním požadavky ostatních
Reputace:   100 
 

Re: Hodnota lomenných výrazů

↑ dostrak:

to ne - přesně, jak jsme postupovali v předchozí úloze - znak násobení $\cdot$ rozděluje jednotlivé činitele, tedy 0 nesmí být: $z\neq 0$ a také $(2z+y)\neq 0$, odsud $2z\neq -y$. Důležité je najít dobře činitele do součinu. V pořádku? zkus ještě $\frac{1-5x^2+3x}{2x(x+2)}$

Offline

 

#9 28. 09. 2015 17:00

misaH
Příspěvky: 13467
 

Re: Hodnota lomenných výrazů

$2z\neq -y$

Offline

 

Zápatí

Powered by PunBB
© Copyright 2002–2005 Rickard Andersson