Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
Stránky: 1
Dobrý den,
Prosím Vás, měl bych dotaz na popsání oblasti a její načrtnutí!
Co se týče 1. příkladu F:
Tam si myslím, že zase takový problém není, je tam ale jedno ALE!
Oblast x a y si myslím, že mám dobře, ovšem chci se zeptat, když chci zjistit rovnici přímky, což je y = kx + q, tak to jsem vypočítal vždy k! To mi vyšlo 1 a je tedy jasné, že kx = 1x = x + nějaké číslo, ve kterém se směrnice x posouvá na ose. Jenže jak to zjistím jinak, než podle grafu?
Tohle jsem vyloženě tipnul podle přesného načrtnutí grafu, takže jsem poznal, že se přímka KN posouvá do +1 a přímka LM se posouvá do -4! Jak ale vypočítat q?
Co se týče příkladu E: Tam jsem načrtnul oblast D trojúhelník (viz. zadání):
Ovšem tam mi nastal ten problém, co v prvním případě jsem měl štěstí, že z grafu jsem poznal , do jakého čísla na ose y se přímka posune. Tady to nepoznám a nevím, jak to vypočítám!!!
Oblasti mám jinak dobře?
Děkuji 
Offline
Zdravím,
jde o sestavení rovnic lineárních funkcí ze 2 bodů - viz Odkaz. Pro integrování bude dobré uvažovat orientaci obrázku tak, aby integrování bylo více pohodlné. Měli jste např. pojem "obrazec prvního a druhého druhu"? Děkuji.
Offline
↑ DavidMath:
možná jste tomu řekli jinak - podle kterých materiálů postupujete: dle VUT nebo máte vlastní? Tady je dobře vidět - kapitola 3, obrázek 2.3 porovnej, v čem se liší levá oblast a pravá Odkaz
Tak, jak máš teď obrázky orientovány, bys musel dělit na části, abys mohl popsat, že pro x od... do ... y se nachází pod f_1(x) a nad f_2(x) a těchto úseků by bylo více. Pokud ale obrázek otočíš o 90 stupňů, tak situace je příjemnější: pro y od... do... x se nachází pod h_1(y) a nad h_2(x).
Cvičně ale je dobré prozkoušet obě varianty. Sestavení rovnic přímek můžeš provést podle odkazu, dokonce z těchto rovnic bude vidět i užití, jak popisuji. Ze zápisu y=ax+b nebude ani problém vyjádřit x=(y-b)/a, což je opět přímka. Pokračuj, prosím, studiem materiálů.
Offline
Můžu prosím dotaz? Vyjádřil jsem si osu y = kx + q, kterou potřebuji na určení mezí...
Jenže já nemůžu zadat do mezí x právě x+1 a x-4, ale v jiném tvaru, aby se tam opět x neobjevalo...
(Viz. zakroužkované meze)
Když jsem si chtěl vyjádřit tedy tuto rovnici y = x+1 jinak, což mi vychází y-1 = x, je ale hloupost ne? To je úplně přímka jinak,
Jak tedy zapsat meze u x, když už znám přímku x+1 a x-4 ?
Děkuji 
Offline
Když jsem si chtěl vyjádřit tedy tuto rovnici y = x+1 jinak, což mi vychází y-1 = x,
to je vhodný postup, potřebuješ vyjádřit ze stejného předpisu buď
nebo
, což teď provedl a v kroužku budeš mít
, můžeš prozkoušet, že obrázek bude na pohled stejný, ale integrování bude pohodlnější (viz materiál z ČVUT).
Offline
↑ DavidMath:
pokud se podíváš na WA, tak přetočí osy, tak to raději nakresli sám :-) zvol 2 hodnoty na ose y a dopočti 2 hodnoty na ose x (když se podíváš na své zadané body pořádně, tak pro bod K např.
hodnotě
přiřadí
a co pro stejný bod dělá funkce
? V pořádku? Děkuji.
Offline
↑ DavidMath:
Je to tá istá priamka, iba otočená a preklopená.
Osi sú zamenené navzájom a pri obyčajnom otočení o 90 stupňov sa zamení poloha záporných a kladných čísel.
Offline
Jo takhle, ono to je jakoby naopak a otočené.
Ano, v pořádku.
Můžu ještě dotaz, prosím:
Když bych souřadnice nechtěl psát takto:
y -1 ≤ x ≤ y +4
-1 ≤ y ≤ 2
Ale naopak, tedy že x by bylo od -2 ≤ x ≤ 6, jak by bylo y?
Děkuji
Offline
Ale naopak, tedy že x by bylo od -2 ≤ x ≤ 6, jak by bylo y?
potom bys musel interval od -2 do 6 rozdělit na 3 úsečky (od -2 do 1, od 1 do 3, od 3 do 6), pro každý z těchto intervalů zapíšeš přímky y=f(x), co omezuji Tvůj obrazec (jednotlivé částí kosodélníku), v tomto případě nemůžeš napsat jen jednu "horní" přímku a jednu "dolní" přímku. Je jasné, proč to tak je? Děkuji.
Offline
Jo, takže x by bylo:
-2 ≤ x ≤ 6
Přičemž bych musel rozdělit na tři trojúhelníky (části), abych vypočítal i Y, že?
Y by tedy bylo:
a) -1 ≤ y ≤ x+1
b) -1 ≤ y ≤ 2
c) x-4 ≤ y ≤ 2
že? :)
Offline
↑ DavidMath:
skoro ano :-), jen intervaly pro x musíš napsat odpovídající ke každému zápisu a), b), c).
A tomu prostřednímu "trojúhelníku" bych raději říkala "obdélník".
Offline
Ano, tak opravuji, pro x by také platily tři, a to:
a) -2 ≤ x ≤ 1
b) 1 ≤ x ≤ 3
c) 3 ≤ x ≤ 6
Pro y to co jsem psal, tedy :
a) -1 ≤ y ≤ x+1
b) -1 ≤ y ≤ 2
c) x-4 ≤ y ≤ 2
Děkuji moc :)
Offline
↑ DavidMath: také děkuji, pokud jsem něco nepřehlédla a nemám nějakou chybu v odvození přímek, tak bych to měla stejně.
Pokud máš téma vyřešené, označuj ho tak, prosím viz pravidla, také děkuji.
Offline
Stránky: 1