Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit

Ahoj všem, potřebovala bych poradit ohledně posledního příkladu, kde mám logaritmus a nechápu, tu jedničku, která se má dát na druhou stranu. Měla jsem za to, že se tam dává 0, mám to místo zvyraznene žluté. V těch ostatních moc nechápu znaménka, když v prvním je také logaritmus a je tam větší než 0, a u posledního je větší nebo ROVNO a k tomu jedničce.
Děkuji.
Offline
↑ theterka14:
Ahoj. Vyraz pod odmocninou musi byt nezaporny, takze musi platit
Protoze plati, ze
prave tehdy, kdyz
, dostavame podminku, ze
.
Offline

A to takto platí u všech, když jsou pod odmocninou a je tam logaritmus?
Offline
↑ theterka14:
Záleží, o aký logaritmus ide - o jeho základ.
Hlavná myšlienka pre odmocniny:
Pod (druhou) odmocninou nesmie byť záporné číslo.
A potom skúmaš, ktoré hodnoty x by urobili pod odmocninou to číslo záporné ak ide o logaritmus x...
Ak je pod odmocninou logaritmus, ten nadobúda hodnotu nula, ak hľadáme logaritmus jedničky (bez ohľadu na základ logaritmu). Proste
podľa definície logaritmu.
(Ak by sme rátali
, vyšlo by ale číslo mínus 1 a to nechceme.)
Mala by si si poriadne pozrieť tému logaritmy a ich vlastnosti. Zápornosť logaritmu totiž závisí aj od jeho základu, napríklad 
Podmienky sú potom už jednoduché (podľa mňa téma patrí do SŠ, mimochodom).
Offline
↑ theterka14:
Pokiaľ ide o "=" pred číslom 1 na pravej strane, tak to je o tom, že ak logaritmujeme jednotku, vyjde číslo 0 a nula pod odmocninou byť môže.
Offline

A jaktoze u toho prvního příkladu je také logaritmus a zde nemusí být, že má být větší nebo roven 1, ale je tam 0?
Je to tedy o tom, že logaritmus je také pod odmocninou v tom posledním příkladu?
Nemáte prosím nějaké doporučení na učebnici, kde to je hezký vysvetlene? Na střední jsme to skoro vůbec nedělali, a teď mám problémy. Děkuji
Offline

theterka14 napsal(a):
Na střední jsme to skoro vůbec nedělali, a teď mám problémy. Děkuji
Akého zamerania bola tá škola? Na svojom profile píšeš že SOŠ, takže stredná odborná, ale úroveň matematiky sa môže diametrálne líšiť naprieč celým spektrom tohto typu škôl.
Je to aj informácia pre nás riešiteľov, aby sme vedeli, čo ste sa teoreticky mohli učiť a čo už nie.
Offline
↑ theterka14:
No - ak dobre vidím, v prvom príklde logaritmus nie je pod odmocninou.
Určite odporúčam najprv niekde (trebárs na nete) nájsť tému logaritmy a až potom sa púšťať do úloh o nich.
Ďalej potrebuješ pochopiť tému definičný obor funkcie... (sú to všetky hodnoty x, pre ktoré sa dajú podľa predpisu funkcie vypočítať funkčné hodnoty).
Napríklad, ak ide o zlomok, ten nemôže mať v menovateli nulu, lebo trebárs
(a tak ďalej)
Offline

Děkuji moc za info.
Střední zdravotnická, normálně s maturitou, ale jelikož celá třída maturovala z angličtiny, tak matiku jsme měli spíše jako doplněk. Probírali jsme lehké příklady a na toto si už ani snad nepamatuji, nebo jen ty základní.
Offline