Nevíte-li si rady s jakýmkoliv matematickým problémem, toto místo je pro vás jako dělané.
Nástěnka
❗22. 8. 2021 (L) Přecházíme zpět na doménu forum.matweb.cz!
❗04.11.2016 (Jel.) Čtete, prosím, před vložení dotazu, děkuji!
❗23.10.2013 (Jel.) Zkuste před zadáním dotazu použít některý z online-nástrojů, konzultovat použití můžete v sekci CAS.
Nejste přihlášen(a). Přihlásit
Vlastně by to šlo tak, že bych jeden kořen našel metodou pokusu a omylu. Byla by to -1, takže by to netrvalo dlouho. A pak bych vydělil rovnici výrazem (x+1). Podobně bych postupoval ještě jednou, až by mi vyšlo (x+1)(x-2)(x^2-x-12). Pak bych použil vzorec s diskriminantem.
To hádání se mi tam sice moc nelíbí, ale je to snadno pochopitelná a ve škole snadno použitelná metoda.
Offline
↑ byk7:
Dalo by sa aj takto nie ?
a teraz len vyriešiť
Offline

Pokud očekáváme hezké výsledky (což se na SŠ očekává), tím myslím třeba kořeny jako celá čísla, tak můžeme použít následující pozorování:
Absolutní člen je tedy produkt všech opačných hodnot kořenů (teď to beru tak, jak to leží a běží, bez konstanty před x^3). Proto je fajn rozložit si ho na prvočísla a zkoušet +- tato čísla dosazovat. Nejjednodušší bývá dosadit +-1, to může být taky kořen.
No a pokud znáš kořen, tak můžeš vydělit členem
a jedeš dál.
Offline