Matematické Fórum

Mělo by to vyjít x2 = -3 v x2 = 3 ... zkoušel jsem dosadit za x -1 a vypočítat zbyteka vyšlo mi to 0 a -2, což dobře není..

Děkuji ... ;)

a dál bych potřebovala jak se dělá ten rozklad(rozpočítání do 2sloupců) a tabulka......děkuju
p^2x+4p^2=-4x+p^22x-p^2

↑ zuzka17:
Můžu se tě jen zeptat, jak je přesně zadání? Nemohla by jsi exponenty napsat, prosím, do závorek? Já jen jestli to je:









Děkuji

↑ O.o:
jj ten druhy ale to poslední má být p na druhou....dekuju

↑ zuzka17:
Asi nejsem ten pravý na pomoc s parametry, protože mi vždycky něco někde chybí, ale zkusím naznačit, alespoň něco ;)



Vše co obsahuje neznámou x přehodíme doleva a vše co ji neobsahuje hodíme na pravo:



Vlevo vytkneme x před závorku:



Osamostatníme x:



Určíme podmínku pro parametr p:



Teď by asi měla následovat diskuse:

1) Rovnice nemá smysl (řešení), když:



2) Rovnice má smysl (řešení), když:



EDIT: Teď jen doufám, že jsem ti neporadil až moc špatně. Doufám, že se na to někdo mrkne.

↑ zuzka17:

Napíšeš je mezi dvě hranaté závorky, kde je napsáno tex a /tex (to už jsi asi pochopila). Zlomek se píše takto: \frac{A}{B}, A - čitatel, B - jmenovatel; mocniny se píší takto: x^{2} (použij zkratku LEVÝ ALT + 94 na numerické klávesnici), složené závorky můžeš napsat zase PRAVÝ ALT + B nebo N.

Na podrobnosti se podívej do mého příspěvku, když u něj klikneš na tlačítko citace.

PS: Napiš sem celý postup, říkal jsem, že jsme se mohl někde přestřelit ;)

↑ O.o:

  tato cast se nemusi psat, jelikoz je jiz zahrnuta ve vsech p odlisnych od +/- 2 . Jinak se mi to zda OK :-)

↑ O.o:
ta tabulka mi vyšla nějak ale nechápu jak a co po mě v ty tabulce chtěj a jak ji mam udelat.....:( me matika mooc nejde ale to je asi videt :)co??

↑ zuzka17:

Určitě to s tebou nebude, tak špatné. Já jsem matematické střevo (v tom negativním smyslu), ale abví mne to, tak zkoušíš co to jde ;)

Nevím tedy jakou absolutní hodnotu, ale není zač .)

Měla by jsi používat tlačítko EDITOVAT u svého posledního příspěvku (pokud už za tu dobu nenapsal někdo jiný). Protože dvě zprávy od jednoho člověka za sebou se tu nikomu moc nelíbí (možná je to i někde v pravidlech fora) ;)

Někdo ti určitě poradí jak to je s těmi parametry.

Já to udělal prostě tak, že jsem uvažoval nad tím, kdy danná rovnice má smysl (má řešení) a kdy ne (podle toho jsem si to rozdělil na dva body).

Smysl rovnice mít nemusí, když např. parametr je ve jmenovateli, v tomto případě nevím, jestli to není zrovna (náhodou) číslo, které by nám dávalo ve jmenovateli celkově nulu (tudíž by to vypadalo jako dělení nulou a to se tu určitě nikomu nebude líbit), tudíž rovnice pro takovouto možnost nemá řešení, další možnosti mne teď nenapadají, ale určitě nějaké budou (možná nějaké detaily ohledně intervalů nebo v jaké množině se má danný příklad řešit, atp..).

Krom toho musíš dát pozor i na to, aby jsi ošetřila všechna problémová místa i s neznámou.
Vlastně by se dalo asi říct, že uděláš podmínky pro danný příklad, jak pro neznámou, tak pro parametr a podle nich se pak řídíš.